Arte Normal

조직 문화 속 예술과 인문학이 살아 움직이는 즐겁고 유쾌한 강의와 예술체험

아르떼노르말

아르떼노르말(Arte Normal)의 프로그램은 강의와 예술 활동이 접목된 예술교육프로그램으로
다양한 예술자료를 통해 예술의 힘을 일깨워주고 현장 활용에 직접적인 도움을 주는 실용적인 강의를 접목하였습니다.
예술과 인문학의 살아 움직이는 즐겁고 유쾌한 강의와 예술체험을 기업교육에 적용하여, 학습자들이 직접 참여함으로써 공감과 몰입도를 높이고
새로움과 재미 그리고 조화를 통해 교육의 효과를 극대화할 수 있습니다.
아르떼노르말(Arte Normal) 프로그램은 인문학 등을 연계한 강의형과 예술의 각 장르별로 구성된 체험형으로 구분됩니다.

강의형 체험형
  • Arte Normal

    조직 문화 속 예술과 인문학이 살아 움직이는 즐겁고 유쾌한 강의와 예술체험

    예술/미학

    • 그림과 음악을 통한 삶의 Re-Framing

      Arte Normal
      교육목표
      • 보는 음악, 듣는 미술 등 공감각적 감성인식을 통해 창의적 사고 역량을 배양하고, 음악사를 흥미롭게, 그리고 빛나게 해주는 인물들의 삶을 내 삶에 투영해봄으로써 내 삶의 Frame을 성찰해 봅니다.
      주요내용
      • 시대와 사조에 따른 음악의 관조
      • 창의적 사고역량의 핵심인 공감각적 감성인식 - "보는 음악, 듣는 미술 등 공감각적 사고"의 시도/연습
      • 음악 감상의 쉬운 이해, 내 삶에 끌어들이기
      • 열정과 몰입의 음악인에 대한 인물탐색과 내 삶의 투영
      • 내 삶의 Frame에 대한 메타포적 성찰
      • 내 삶의 Frame에 대한 Re-Framing
      • 긍정적 Frame의 선택과 머물기
      교육방법
      • 교육시간: 2~4시간
      • 교육방법: 강의,사례 소개,질의 응답 등
    • 영화와 음악을 통한 삶의 Re-Framing

      Arte Normal
      교육목표
      • 유명 영화와 음악을 감상하며 영화 속 메시지와 숨겨진 철학을 짚어보고, 우리의 삶에 투영해 보는 과정을 통해 나의 인생, 일, 인간관계 등을 돌아보며, 더불어 내 주변의 가치와 소중함을 인식하고 더욱 몰입하게 할 수 있습니다.
      • 영화 속 다양한 삶과 시선을 경험하며, 객관적이고 편협하지 않은 새로운 시각을 가지게 되는 것을 의도하여 최종적으로 기존 내 안의 고정된 틀인 Frame을, Reframe의 새로운 틀로 바꾸어 전환할 수 있습니다.
      주요내용
      • 영화는 종합예술이자 인생의 축소판이다
      • 시네마 천국 : 멘토의 의미와 중요성
        - 내가 할 수 있는 선배 또는 유경험자로서의 멘토의 역할
      • 설국열차 : 새로운 자각과 시도
      • 피아니스트 : 인간의 존엄성과 휴머니티
        - 타인을 배려하고 존중하는 삶과 옳고 선함의 추구
      • 여인의 향기 : 찰나의 운과 실패 - 성공을 위해 수반되어야 할 끊임없는 열정과 노력
      • 달콤한 인생 : 새로운 시선과 내적 변화
        - 편협하지 않고 객관적인 시각으로의 전환
      • 하울의 움직이는 성 : 사랑
      교육방법
      • 교육시간 : 2~4시간
      • 교육방법 : 강의,음악감상, 영화감상, 인물탐색, 성찰 등
    • 가치의 재탄생

      Arte Normal
      교육목표
      • 시장경제의 최전방에 있는 미술품 경매는 가치평가를 금액으로 산정하는 원리를 가진 곳입니다. 작품의 낙찰 금액이 연일 최고가를 경신하는 이 시대에 직장인과 기업도 작가와 같은 원리로 가치를 올릴 수 있지 않을까요? 우리의 삶을 예술로 융화를 시켜보고 가치를 평가해 봄으로써 우리의 가치를 비약적으로 향상시킬 수 있는 힘을 발견하는 데 목적이 있습니다.
      주요내용
      • 시장가를 만드는 경매레코드를 통한 시대적 상황과 작품 이해하기
      • 5000억?누가 사갔을까?히스토리를 통한 가치 이해
      • 경매가 TOP7 작품이야기
      • 이건 나도 그리겠다! 왜 현대미술은 어려울까?
        - 레디메이드 이후의 현대미술
      • 슈퍼스타가 만들어지는 과정
        - 세상을 도발하며 가치를 올리는 예술
      • 창조의 기술과 예술시장의 프로세스 이해
      • 우리의 이야기는 얼마의 가치를 지닐까
        - 삶을 예술화 시키기
      교육방법
      • 교육시간 : 2~4시간
      • 교육방법 : 강의, 사례소개, 질의 응답 등
    • 어른들만 아는 새빨간 예술

      Arte Normal
      교육목표
      • 예술 작품 속에 드러난 에로티시즘을 통해 결코 가볍지 않은 욕망의 무게를 가늠해보면서 다른 이성 간의 감성과 욕망의 크기를 바르게 이해하며, 상대에 대한 건강한 소통과 타인의 욕망도 존중하는 시간을 가집니다.
      주요내용
      • 고대의 벽화에서 현대의 광고까지
      • 보일 듯 말듯
        (드러내는 욕망과 감추는 욕망의 차이)
      • 예술과 외설의 경계
      • 예술 속에 담겨있는 에로티시즘
      • 삶과 죽음, 고통과 치유의 예술
      • 자유토론
      교육방법
      • 교육시간 : 2~4시간
      • 교육방법 : 강의, 실습, 워크샵, 의견교류
    • 마음의 근력을 키우는 감성치유

      Arte Normal
      교육목표
      • 치열한 경쟁과 생존의 서바이벌 시대(Survival Society)를 살아가는 우리들에게 스스로의 마음을 알아채고 관리하며,
        스스로 회복할 수 있는 능력을 배양함
      주요내용
      • 감성치유가 필요한 시대
        - 위기의 시대, 삶의 불안감
        - 피로사회, 스트레스로 인한 심리적 피로감
      • 감성치유란 5가지 감성의 힘을 회복하는 것
        - 내 마음을 아는 힘, 다스리는 힘, 스스로 동기 부여하는 힘,
          타인의 마음을 헤아리는 힘, 다른 사람과의 관계를 끌어가는 힘
      • 감성치유법 (마음근력 키우기를 중심)
        - 마음상태 알아채기, 솔직하게 인정하기, 마음을 표현하기 등
      • 일상에서 실천 가능한 감성치유법
        - 마음을 풀어내는 감성일기 쓰기
        - 자연 속에서 활동하며 마음의 안정 찾기
        - 예술활동을 즐기며 감정을 정화하기 등
      교육방법
      • 교육시간 : 2시간~8시간
      • 교육방법 : 강의, 사례소개 및 의견교류, 성찰, 공유
    • 사진의 힘, 문화와 나의 흔적 찾기

      Arte Normal
      교육목표
      • 현대미술 장르 중 일반인에게 가장 가깝고 그들이 가장 잘 할 수 있는 것은 ‘사진’입니다. 현대의 작가들의 사진 작품을 감상하고 작품 속에 담겨 있는 이야기를 통해 현대의 역사와 예술을 성찰해봅니다.
      주요내용
      • 왜 사진인가?
        - 그 어떤 예술장르보다 대중에게 가까운 사진예술을 통해 창작, 예술가로 살아보자
      • 사진의 힘
        - 전쟁을 일으키기도, 종식시키기도 하는 사진 한 장의 힘
      • 사진의 역사
        - 브레송에서부터 동네 사진관 김사장님까지...
      • 작품사진과 음식사진 간의 거리
        - 예술사진과 그냥 사진은 어떻게 다른가
      • 그대로 멈춰라
        - 시간을 정지시키는 기억의 이미지 저장장치, 카메라
      • 가족사진
        - 가족을 찍는 이유, 가족을 잘 찍는 방법
      교육방법
      • 교육시간 : 2시간
      • 교육방법 : 강의, 예술작품 감상, 사례연구, 질의/응답 등
    • 서양 미술 속 라이벌 열전

      Arte Normal
      교육목표
      • 서양 미술 속에 등장하는 신들의 경쟁, 선악의 싸움, 미술 장르 간의 논쟁, 미술가들의 경쟁 등 다양한 형태의 라이벌들을 조명하면서 경쟁과 관용, 열정과 포용, 가치추구의 치열함 등을 은유적으로 체험하고 공감할 수 있습니다.
      주요내용
      • 신화 속의 라이벌
        - 신들의 경쟁 : 제우스와 포세이돈, 아폴론과 디오니소스, 세 여신들
        - 신과 인간의 경쟁 : 아테나와 아라크네
      • 영혼의 경쟁
        - 인간 내면의 선과 악의 싸움, 미덕과 악덕의 경쟁
      • 라이벌 미술가들
        -레오나르도와 미켈란젤로
        - 반 고흐와 고갱
        - 마티스와 피카소
        - 칸딘스키와 클레 등
      교육방법
      • 교육시간 : 2~4시간
      • 교육방법 : 강의, 음악감상, 인물 탐색, 메타포적 성찰 등
    • 리더와 함께하는 시네마 산책

      Arte Normal
      교육목표
      • 영화를 통해 조직에 필요한 동기부여와 조직 목표인식에 대하여 조직원에게 이해시키며, 주입식이 아닌 자연스러운 성찰을 유도할 수 있습니다.
      • 영상 스토리텔링으로 감성 자극 및 자기 성찰 시간을 갖게 하고 힐링의 시간을 가져볼 수 있습니다.
      주요내용
      • 리더십의 정의와 필요성
        - 리더십 패러다임의 변화
        - 영화로 만나는 다양한 리더들의 모습
      • 위기의 시대, 진정한 리더는 누구인가?
        - 영화 “설국열차”를 통한 3가지 리더상 탐색
        - 전제적 리더십, 변혁적 리더십, 통찰적 리더십
      • 이순신을 통해 알아보는 리더십과 팔로워십
        - 영화 “명량”을 통한 영웅과 리더의 재조명
        - 부하장군과 백성들을 통한 팔로워십의 고찰
        ※ 영화와 주제는 변경될 수 있습니다.
      교육방법
      • 교육시간 : 2~4시간
      • 교육방법 : 강의, 사례소개, 질의 응답 등
    • 현대 미술 속에 숨겨진 창의의 역사

      Arte Normal
      교육목표
      • 독창적인 현대미술의 작품을 통해 우리가 직면한 조직 문제 등과 융합해 인문학적으로 접근하여 이해하기 쉽게 전달함과 동시에 자신의 삶을 되돌아보게 하고 자신의 현재 역할에 맞게 창의력을 발휘할 수 있는 방법이 무엇인지, 스스로 어떻게 살아야 할지 등의 가치관을 환기시키는데 목적이 있습니다.
      주요내용
      • 현대미술작품 속에 숨겨진 에피소드를 통해 예술가들의 삶과 작품 이해하기
      • 서양과 동양의 미술작품을 시간 별로 구성해 예술 트렌드의 시대적 흐름 이해하기
      • 작품 하나가 900억? 돈의 바다에 빠진 예술작품 구하기 (돈이 되는 예술)
      • 창의력을 가진 사람은 골칫덩이일까 복덩이일까
        - 기업문화에 던지는 메시지
      • 최상위의 가치인 예술. 나에겐 얼마만큼의 가치가 있을까
      • 예술은 발명이 아니라 발견이다
        - 일상에서 창의력을 발견하는 훈련
      교육방법
      • 교육시간 : 2~4시간
      • 교육방법 : 강의, 사례소개, 질의 응답 등
    • 클래식 입문

      Arte Normal
      교육목표
      • 기업의 교양교육을 위한 클래식 음악 콘서트로, 실제 연주를 통해 광고, 드라마 등 일상생활에서 익숙한 선율을 소개하는 등 클래식 음악에 대한 친숙한 접근이 가능합니다.
      • 세계사, 인문학, 예술사와 접목한 구성으로 인문학적 소양을 계발할 수 있습니다.
      주요내용
      • 클래식 입문, 클래식 음악의 개념
      • 인문학과 클래식, Great Theory
      • 클래식과 대중음악
      • 음악사, 예술사의 시대별 구분 및 발전 과정
      • 친숙한 클래식 선율
      • 연주 형태별 클래식 음악
      • 예술가의 생애와 작품 세계
      • 예술의 일곱 가지 기능
      • 클래식 음악 감상법
      • 음악은 우리를 어떻게 위로 하는가?
      교육방법
      • 교육시간 : 2시간
      • 교육방법 : 강의, 감상, 실습, 질의응답 등
    • 미술 사 속의 파트너십 (Partnership)

      Arte Normal
      교육목표
      • 미술 사 안에서의 Partnership 이야기를 통해 , 경쟁에 지친 사람들에게 위로와 공동의 목표를 가지고 함께 가는 길의 긍정 에너지를 불어 넣을 수 있다.
      주요내용
      • 입체파의 선두주자
        - 피카소와 브라크(Picasso & Braque)
      • 영국 현대 화단의 두 거장
        - 프란시스 베이컨과 루시안 프로이드 (Francis Bacon & Lucian Freud)
      • 프랑스 공동 작업 작가
        - 피에르와 질(Pierre and Gilles)
      • 영국 공동작업 형제 작가
        - 제이크와 디노스 채프만 형제(Jake and Dinos Chapman)
      • 질의 응답
      교육방법
      • 교육시간 : 2시간
      • 교육방법 : 강의, 감상, 인물탐색, 성찰 등
    • 지휘자 리더십

      Arte Normal
      교육목표
      • 경영학자 피터 드러커, “정보화 시대의 도래로 전통적인 경영모델은 사라질 것이다. 미래의 기업은 심포니 오케스트라와 같은 조직을 닮아갈 것이다.”라고 하였다. 서로 다른 개성을 지닌 구성원들과 하나의 ‘작품’을 만드는 것은 리더와 지휘자가 갖는 공통점일 것이다. 음악 해석의 절대적인 권위자로서, 소통의 전문가로서, 조직의 전문가로서 오랜 시간 활동해 온 지휘자들을 통해 리더십을 성찰해 봅니다.
      주요내용
      • 관객들에게는 등을, 연주자들에게는 앞모습을 보이는 지휘자.
      • 왜 지휘자의 리더십인가?
      • 음악 해석자로서의 지휘자, 리더로서의 지휘자
      • 엄지손가락의 각도에 따른 지휘자의 성향
      • 슈트라우스의 지휘자의 십계명
      • 클라이버 ? 파트너십의 대명사
      • S 여대 지휘자의 비밀
      • 모든 리더들이 원하는 모습 - ‘하지 않으면서도 하는’ 상태
      • ‘앙상블’과 ‘하모니’
      • 활동 - 나는 어떤 지휘자인가?
      교육방법
      • 교육시간 : 2시간
      • 교육방법 : 강의, 음악 감상, 동영상 등
    • 인문학 속의 색채심리 I

      Arte Normal
      교육목표
      • 자주 접하거나 관심이 없더라도 이름쯤은 들어 보았을 친근한 작품들을 선별하여 예술작품이 가지는 의미와 가치를 설명하고 작품 속에서 선택된 색이 가진 심리적 의미를 강의하여 쉽고 편한 작품감상과 지식을 전달하고자 합니다.
      주요내용
      • 인생은 짧고 예술은 길다. _ Vincent van Gogh
        - 해바라기/까마귀가 나는 밀밭
        - 작품 속 노란색의 상징적 의미와 작가의 삶
        - 해바라기와 얽힌 그리스 신화 이야기
        - 가장 많이 팔리는 색?
        - 풍수지리사상과 오방색
      • 인생은 끝까지 살아봐야 아는 것 _ Edouard Manet / 올랭피아
        - 작품을 통한 시대적 배경
        - 시대적 이슈를 낳은 작품?
          : Tiziano Vecellio의 Venus of Urbino 작품 비교
      • 패션 소품의 의미
      • 색의 대비를 통한 작품감상 에티켓 _ Dress color
      • 작품 보는 에티켓과 매너
      교육방법
      • 교육시간 : 2시간
      • 교육방법 : 강의, 미술작품 감상 등
    • 인문학 속의 색채심리 II

      Arte Normal
      교육목표
      • 인간에게 전달하게 되는 색이 가진 심리적 영향을 ‘색채심리’라 합니다. 우리는 알게 모르게 아는 것 이상으로 많은 분야에서 색의 영향을 받고 있습니다. 이러한 색이 가진 힘을 색과 관련한 역사 및 예술 작품과 일상 사례를 통해 알아보고 현대사회에 활용되는 사례를 살펴봄으로써 색의 활용과 전망에 대하여 생각해볼 기회를 가지고자 합니다.
      주요내용
      • 로고를 통해 본 컬러 심리
        - 컬러가 가지는 의미
        - 색이 주는 중요성
      • 예술작품의 이해 : 작품 속 컬러의 의미
      • 컬러의 상징적 의미
      • 착시미술로 바라보는 세상
      • 일상생활에서 활용되는 색채심리
      • 컬러 별 성격을 통해 서로 이해하기
      교육방법
      • 교육시간 : 2시간
      • 교육방법 : 강의, 미술작품 감상, 컬러심리 진단/분석 등
  • Arte Normal

    조직 문화 속 예술과 인문학이 살아 움직이는 즐겁고 유쾌한 강의와 예술체험

    문화일반

    • LaLa Land~ 행복을 위한 긍정 토크 콘서트

      Arte Normal
      교육목표
      • 클래식 음악의 선율이 주는 감성적 자극을 통해 반복된 일상에서 스트레스 등으로 지친 몸과 마음을 힐링하는 과정에서 자신을 긍정적인 관점에서 성찰해보고, 새로운 에너지를 충전하는 토크콘서트입니다.
      주요내용
      • Opening
        - 도입 ‘라라랜드 _ Another Day The Sun : 긍정과 활기가 가득 참 춤과 노래
      • 작곡가 Bach의 삶에 대한 이야기
      • Prelude in G Major(작곡 Bach)
      • Csardas(작곡 Monti)
      • Libertango(작곡 Piazzola)
        - Talk! Talk! Talk! _ 열정이란 무엇일까? / <내가 가장 뜨거웠던 시간> 사연 소개
      • Je Te Veux(작곡 Satie)
        - Satie의 Je Te Veux 감상 : 나는 너를 원해 "애정과 사랑의 frame"
      • Ich Liebe Dich(작곡 Beethoven)
        - Beethoven의 Ich Liebe Dich 연주
      • Closing
        - Claude Bolling ‘아일랜드 여인’ 연주 : 행복한 느낌이 들게 하는 연주곡
      교육방법
      • 교육시간 : 2시간
      • 교육방법 : 강의, 음악 감상 등 (클래식 연주는 듀오, 트리플, 앙상블 등으로 구성할 수 있음)
    • 뮤지컬, 내 인생 최고의 명장면

      Arte Normal
      교육목표
      • 대중적 성공을 이룬 대표적인 뮤지컬을 통해 뮤지컬에 대한 지식과 소양을 쌓고 뮤지컬을 구성하는 주요 요소 인 음악에 담긴 감정과
        메시지를 해석하며 감상해 봅니다.
      • 작품 속 주인공이 처한 상황과 감정 속에서 흐르는 음악을 통해 나와 타인의 삶을 투영하고 공감하는 시간을 가져봅니다.
      • 나의 삶을 표현할 수 있거나 힘이 되어준 음악을 나누는 시간을 통해 서로 교감하며, 음악의 힘과 감동을 느낄 수 있습니다.
      주요내용
      • 뮤지컬 산업의 이해
        - 뮤지컬이란 무엇인가?
        - 뮤지컬의 산업규모와 발전과정
      • 뮤지컬을 만드는 사람들
        - 공연이 만들어지는 과정, 각 역할과 구성
      • 세계 4대 뮤지컬과 명장면
        - 캣츠, 오페라의 유령, 레미제라블, 미스 사이공
      • 21세기 할리우드를 대표하는 뮤지컬 영화와 명장면
        - 시카고, 맘마미아, 라라랜드 등
      • 내 인생 최고의 음악
        - 내 삶을 표현할 수 있는 음악 또는 힘이 되어준 음악 떠올려 보기
      교육방법
      • 교육시간 : 3시간
      • 교육방법 : 강의, 뮤지컬 감상, 뮤지컬 해설, 의견교류/공유 등
    • 힐링 콘서트, 현대인의 불안과 문화 예술적 해법

      Arte Normal
      교육목표
      • 현대인의 불안에 대한 통찰을 통해 현대인의 불안을 문화 심리학적으로 해석하고, 이를 실제 연주와 연계된 힐링 콘서트를 경험하며 예술이 인간의 삶을 위로하는 방법에 대해 이해 할 수 있습니다.
      주요내용
      • 근래 가장 유행하는 용어 ‘힐링’과 ‘북유럽 스타일’
      • 프로이트의 이론이 대답해 줄 수 있는 것과 대답 할 수 없는 것
      • ‘불안’에 관한 다양한 고찰들
      • 전문가의 의사결정과 불안, 적절하게 조절되는 정상적인 마음 – D. 데닛
      • 우리는 모두 행복하고 싶다
      • 영혼의 미술관, 영혼의 음악회장
      • 예술은 현실과 동떨어진다, 아름다운 것에만 집중한다?
      • 뛰어난 예술이란?
      • 예술은 우리를 어떻게 위로하는가?
      • 불안에 대처하는 우리의 자세
      교육방법
      • 교육시간 : 2시간~4시간
      • 교육방법 : 강의, 감상, 실습, 질의 응답 등
    • Begin Again~ 끝나지 않는 음악 Jazz,'다시 시작해 우리들의 노래를'

      Arte Normal
      교육목표
      • 영화 속 아름다운 음악들을 선곡하여, 원곡 또는 재즈로 편곡하여 들려줍니다.
      • 감성을 자극하는 영화의 스토리, 음악의 선율이 교육생들 삶과 Align되어 많은 우여곡절을 지나온 본인의 삶을 스스로 성찰합니다.
        또한 앞으로 다시 딛고 나아갈 길에 대한 밝은 에너지를 영화,음악,Talk 형식의 조화된 방법론으로 전달하는 과정입니다.
      주요내용
      • Opening
        - 도입 : ‘승진 축하곡‘ : 재즈 고유의 흥과 경쾌함을 느낄 수 있는 음악
      • 'Jazz Concert' 제대로 즐기기
        - Concept Key Point 1
          Jazz 장르만이 가지고 있는 고유의 매력 발산 (즉흥 연주) : 즉흥성과 조화 / 끝없는 시도와 변화
      • Session 1 (The Past) Concept : 지나간 시간들
        - 동영상 시청 Begin Again
          Jazz 연주 (Like a Fool - Keria Knightley / A Higher Place - Adam Levine)
        - Talk 주제 1 : 그땐 그랬지
      • Session 2 (Present) : 지금 이 순간‘이 세상 하나뿐인 당신’
        - 동영상 시청 Begin Again
          Jazz 연주 ‘No one else like you ? Adam Levine’ / ‘Lost stars ? Adam Levine’
        - Talk 주제 2 : 그대들은 지금 어떤 기분 이신가요?
      • Session 3 (Present) : 당신의 내일을 축복합니다.
        - Concept Key Point 2
          Session 1 의 지나간 시간들, 앞서 들었던 어두운 컨셉 음악
        - Jazz 고유의 편곡과 변주로 밝은 분위기로 전환
        - Closing Free Talk (사연) & 즉흥 연주
          JAZZ 고유의 특징인 즉시성과 변주를 통해 에너지를 주는 곡
      교육방법
      • 교육시간 : 2시간
      • 교육방법 : 영상시청, 공연, 강의, Talk
    • JAZZ처럼 즉흥적으로, JAZZ처럼 뜨겁게

      Arte Normal
      교육목표
      • JAZZ는 지휘자 없이도 아름다운 하모니를 만들어내며, 창의적인 즉흥연주를 통해 같은 악보로 어제와 다른, 남과 다른 소리를 냅니다. 세계적인 경영학자 피터 드러커는 모든 멤버가 매 순간 리더십을 주고 받으며, 연주와 동시에 멜로디를 만드는 재즈밴드에서 이 시대가 요구하는 경영의 새로운 패러다임을 찾을 수 있다고 강조하였습니다. 본 과정은 JAZZ를 통해 창의적인 즉흥성, 긴말한 팀워크와 상호작용, 뜨거운 열정에 대해 올바른 이해를 통해 우리 기업과 조직이 나아가야 할 올바른 방향을 성찰해 봅니다.
      주요내용
      • Opening
        - 재즈기타리스트의 재즈곡 연주
      • JAZZ란 무엇인가? / JAZZ의 태동과 시대별 흐름
      • Wynton Marsalis 재즈 팀의 연주 (동영상)
      • 탄탄한 기본과 즉흥의 조화
        - 탄탄한 기본이 바탕이 되어야 즉흥연주가 가능하다.
        - 무에서 유를 창조하는 과정, 즉흥연주는 긍정적인 자신감이 있어야 한다.
        - 즉흥연주는 어떠한 상황에서도 즉각 반응하며, 연주하기에 유연함의 특징을 갖는다.
      • 긴밀한 상호작용과 협업
        - Soloing And Supporting : JAZZ에도 리더십과 팔로워십이 있다.
        - Really Listening : JAZZ는 함께 연주하고 있는 다른 악기의 소리를 먼저 들어야 한다.
      • JAZZ에는 삶의 애환에 대한 극복과 열정이 녹아 있다. : 재즈사의 위인, 그들의 극복과 열정
        - 두 손가락의 기타리스트, Django Reinhardt
        - 늘 앞서간 혁신가 Miles Davis 등
      교육방법
      • 교육시간 : 2시간
      • 교육방법 : 강의, 사례연구, JAZZ음악 감상 등
    • 열정, 변화와 혁신, 도전을 위한 재즈 콘서트

      Arte Normal
      교육목표
      • 새로운 관점으로 자신을 바라보고, 열정과 변화를 찾아 자신만의 성공 스토리를 만듦(Story Telling)
      • 구체적인 목표설정과 열정으로 변화에 대처하고 도전을 극복하는 방법을 터득하여, 조직의 유연성을 향상시킨다.
      주요내용
      • Opening 연주
        - On My Way Home (한강트리오 곡)
      • 열정
        - Opening 곡 소개
        - 열정이란? (열정에 대한 사원들과의 대화)
        - 개인적 목표, 사회적 목표 내용 소개
      • 변화와 혁신
        - 변주를 통한 변화의 표현 - 혁신이란?
      • 도전
        - 도전이란?
      • 마무리
        - 소감 공유 및 마무리
      교육방법
      • 교육시간 : 2~4시간
      • 교육방법 : 강의, 성찰, 공유
    • 미디어아티스트에게 배우는 3D프린팅

      Arte Normal
      교육목표
      • 3D프린트와 VR을 활용하여 예술작품 활동을 하고 있는 이 시대의 미디어 아티스트를 통해 3D프린팅의 개념과 종류 그리고 활용 사례에 대한 이야기를 듣습니다. 이를 통해 4차 산업혁명의 변화의 흐름을 통찰해 볼 수 있습니다.
      주요내용
      • 3D 프린팅의 개념과 종류
      • 3D 프린팅의 원리를 이해하는 기계조형 : 절삭(Cutting), 적층(Laminate), 절곡(Folding) 조형 방법
        - 적층(Laminate) _ 3D프린팅의 기본 과정
      • 3D프린터의 다양한 기술 유형 및 장점
      • 3D프린팅을 활용한 미디어아트 작품과 다양한 활용사례
      • 3D 프린팅의 역사와 메이커 문화
      • 3D 프린터의 현재와 미래
        - 3D프린터의 현재 : 가장 기대되는 핫 아이템? 버블? 그리고 가능성은?
        - 4차 산업혁명에서의 3D프린팅
      교육방법
      • 교육시간 : 2시간 ~ 3시간
      • 교육방법 : 강의, 사례연구, 시연 등
    • 오페라 Meets 와인 카니발 - Life plus

      Arte Normal
      교육목표
      • 오페라 속에 등장하는 유럽의 살롱문화를 통하여 파티 장면속의 곡조를 감상할 수 있습니다.
      • 유럽의 오페라와 와인 문화를 통하여 사교 문화속의 사람들 간의 교류와 소통의 스토리텔링을 창출할 수 있습니다.
      • 조직 구성원으로서 상호조화를 이루어 감성역량을 배양하는 인문예술 공유의 조직으로의 변화를 이끌어 갈 수 있습니다.
      주요내용
      • 오페라 meets 와인
        - 오페라 / 유럽의 문화 / 유럽 문화 속의 와인
        - 오페라 아리아 공연 속 와인의 역사
        - 오페라 음악 속 노래와 와인문화의 유럽문화 공감해보기
      • Communication & Harmony
        - 오페라속 와인의 ‘하모니’
        - 와인 카니발
      • life plus
        - 와인 한잔의 설레임_ 와인문화로 하나되기
      교육방법
      • 교육시간 : 2시간 ~ 3시간
      • 교육방법 : 강의, 연주감상, 오페라 영상 감상 등
    • 삶이 풍요로워지는 신의 물방울, 와인 - 와인을 통해 매너를 배우다.

      Arte Normal
      교육목표
      • 글로벌 경쟁시대의 필수 요건인 다양한 식음료 문화에 대해 이해할 수 있도록 하고 품격 있는 생활과 성공적인 비즈니스를 위해 와인에 대한 지식을 습득합니다. 실습을 통해 와인 문화를 리드할 수 있는 소양을 함양할 수 있습니다.
      주요내용
      • 와인에 대한 이해
        - 전반적인 식음료 문화에 대한 이해와 다양성 인식
        - 와인 양조와 라벨읽기
        - 포도의 품종 및 와인의 종류
        - 와인의 구분과 양조법
      • 와인과 비즈니스
        - 기본적인 테이블 매너와 와인 시음 방법
        - 음식과 맞는 와인 고르는 요령
        - 테스팅과 색상, 맛 , 향의 진실
      교육방법
      • 교육시간 : 2~4시간
      • 교육방법 : 강의, 시음, 실습 등
    • 나를 위로하는 미술 힐링 - Art Therapy

      Arte Normal
      교육목표
      • 미술 작품의 해석과 제작을 통하여 조직 내에서의 역할과 비전, 리더십 혹은 대인관계에 의한 스트레스 등 직무 향상을 저해하는 요소의 원인 이해
      • 미술이 가진 스트레스 치료의 ‘힐링’ 효과까지 접목하여 형식적이 아닌 감성적 조직 단일화 실현
      주요내용
      • 내면 들여다 보기
        - 명화슬라이드 관람
        - 그림의 내막 알기
        - 그림에 나의 내면 투영하기
      • ‘내면의 상처’를 그려보기
        - 위로와 격려가 절실히 필요했던 순간 그리기
        - 말로 설명하기
        - 격려 주고 받기
      • 터놓고, 내려놓고
        - 화가들의 삶을 통한 마음치유
        - 화가들의 삶 재조명을 통한 명상과 내 삶 돌아보기
        Art Therapy는...
        말로써 표현하기 힘든 느낌, 생각들을 미술 활동을 통해 표현하여 안도감과 감정의 정화를 경험하게 하고,
        내면의 마음을 돌아볼 수 있도록 하며 자아 성장을 촉진시키는 교육방법
      교육방법
      • 교육시간 : 4시간
      • 교육방법 : 강의, 의견교류, 실습, 진단, 토론, 공유
    • 시와 여행

      Arte Normal
      교육목표
      • 여행하는 사람은 설레임이 있어 누구나 시인이 되고, 여행을 통해 보고 듣고 밟는 모든 것들이 시가 된다. 관광지, 유명인, 미술, 클래식에 얽힌 시와 여행의 경험담을 참고로 자신만의 여행 스토리를 만듦
      주요내용
      • 세계 관광의 3대 사기
        - 덴마크 코펜하겐 인어상
        - 벨기에 뷔리셀의 오줌싸개 소년상
        - 독일 라인강변의 로렐라이 언덕
      • 세계 관광의 3대 사기
        - 성산포 시인 이생진 선생님 이야기
        - 내 가슴을 뛰게 하는 일을 하자! - 한비야
        - ‘여행’은 온몸으로 쓰는 ‘시’다.
      • 세계 관광의 3대 사기
        - 마를린먼로 / 오드리햅번 / 그레이스켈리
      • 세계 관광의 3대 사기
        - 요한 스트라우스 2세 (아름답고 푸른 도나우강)
        - 드뷔시 (달빛)
        - 브람스 (헝가리무곡 5번)
      교육방법
      • 교육시간 : 2~3시간
      • 교육방법 : 강의, 사례소개, 의견교류
    • 바람 커피 로드

      Arte Normal
      교육목표
      • 커피 여행자 이담은 어디를 가든 이야기의 시작은 언제나 ‘커피’로 시작됩니다. 커피는 음료가 아니라 문화입니다. 그냥 마시면 커피이지만 어떤 커피인지 알고, 스토리가 더해지면 그 자체로 하나의 훌륭한 문화가 됩니다. 특별한 커피여행자 이담의 핸드드립 커피의 원산지와 맛과 향에 대해 설명을 듣고 체험을 하며 커피에 담긴 이담의 스토리를 체험해봅니다.
      주요내용
      • 바람 커피 로드의 시작과 여정
      • 커피원두의 원산지에 따른 맛과 향
        - 커피는 단 맛과 쓴 맛만 있다?
        - 커피의 맛 제대로 느끼기 (커피의 다양한 맛 구분 방법)
      • 핸드 드립의 방법
      • 커피 시음 및 자유로운 질의/응답
        ※ 커피는 비교 시음의 맛과 향을 고려하여
            3가지 종을 준비 예정 (아프리카, 중남미, 아시아 대륙)
      교육방법
      • 교육시간 : 1시간30분 ~ 2시간
      • 교육방법 : 강의, 성찰, 공유
    • 바른 자세를 통한 우리 몸의 통증 케어

      Arte Normal
      교육목표
      • 바른 자세를 이해하고 자세의 중요성과 운동에 대한 동기부여를 통해,
        즐겁고 건강한 일터의 의미와 Wellness 조직문화를 구축 할 수 있습니다.
      주요내용
      • 통증 관리를 통한 스트레스 감소
      • 관절가동 운동을 통한 맨손 통증 케어
      • 소도구를 활용한 통증 케어
      • 건강에 대한 관심도 증가를 통한 건강한 기업 이미지 확립
      교육방법
      • 교육시간 : 2시간
      • 교육방법 : 강의, 실습
    • 성공을 부르는 직장인의 건강한 몸 만들기

      Arte Normal
      교육목표
      • 현대 직장인의 건강을 위협하는 생활습관병을 확인한다.
      • 직장생활에서 실천할 수 있는 건강에 좋은 식습관과 간단한 운동방법을 학습합니다.
      주요내용
      • 현대 직장인이 받는 스트레스로 인한 건강과 비만
        - 스트레스의 주범과 음식의 관계,그리고 건강에 대해 이야기 합니다.
      • 비만으로 인한 각종 건강의 위험요소
        - 비만으로 초래될 수 있는 각종 성인병 및 대사증후군의 위험을 이야기합니다.
      • 내장 지방이 위험한 이유
        - 내장지방에 대한 설명과 위험을 알려드립니다.
      • 복부 비만 탈출법
        - 뱃살을 빼는 다양한 방법 중 가장 강력하고 부작용 없는 방법을 제시해드립니다.
      • 혈관과 건강에 좋은 음식
        - 혈관에 좋은 음식과 나쁜 음식을 소개하고 올바른 식사법을 제시해드립니다.
      • 스트레칭의 정의와 효과
        - 바른 자세 교정과 스트레칭 방법을 직접 지도해 드립니다.
      • 기초대사량과 근육 동
        - 기초대사량을 올리는 올바른 근육운동 방법을 설명하고 지도해드립니다.
      • 건강한 몸과 자신감 회복 그리고 새로운 시작
      교육방법
      • 교육시간 : 2시간
      • 교육방법 : 강의, 실습
  • Arte Normal

    조직 문화 속 예술과 인문학이 살아 움직이는 즐겁고 유쾌한 강의와 예술체험

    인문학

    • 인문학을 감상하다-고전과 예술을 통한 인문학

      Arte Normal
      교육목표
      • 문학, 미술, 음악 등 다양한 매체의 감상을 통해 공감각적 체험을 하고, 인간의 가치 탐구와 표현활동을 대상으로 하는 인문학 강의를 통해 삶에 대한 긍정적 시선과 자신과 주변 인물, 일에 대한 가치를 높이고 자긍심을 고양할 수 있습니다.
      주요내용
      • 인문학의 이해와 중요성
      • 서양 고전 문학의 이해
        - 그리스 로마 신화 속 신들과 인물
        - 신화 속 철학과 이상, 인류의 보편 가치 및 삶의 고찰
      • 신화 속 영웅들 이야기 - 영웅을 그린 고전 명화들
      • 신화 속 클래식 음악
        - 클래식 작곡가 이야기와 에피소드
      • 동양 고전 문학의 이해 - 조선 시대 대표작품
      • 한국의 정서를 담아낸 조선의 민속화, 산수화
        - 국악과 민요 감상
      교육방법
      • 교육시간 : 2~4시간
      • 교육방법 : 강의, 성찰, 공유
    • 예술과 소통의 이야기

      Arte Normal
      교육목표
      • 예술에서 표현되는 예술가들의 소통방식을 작품을 통해 감상하고 성찰함으로써 소통의 중요성을 생각해봅니다.
      • 예술가들의 창의적이면서 다양한 소통의 방식을 이해하고, 효과적인 소통을 위한 방법으로 우리의 일상에 적용해볼 수 있는 부분을 고찰 할 수 있습니다.
      주요내용
      • 자기만의 생각과 표현법으로 끊임없이 대중과의 소통을 시도하는 예술가들의 작품세계
        - 소통의 아이콘 : 영국의 게릴라 아티스트 뱅크시가 대중과 소통하는 방법
      • 예술 같은 소통의 시작은 타인에 대한 ‘다름’을 인정하는 것에서 시작된다.
        - 권위와 경쟁에서 벗어나 소통만으로 세계적인 예술학교가 된 PaTi (파주타이포그라피 학교)
      • 사회 생활에서 발생할 수 있는 크고 작은 갈등해결을 위한 예술가들의 감성 소통법
        - 예술가와 기술자가 소통하다 (예술로 다시 태어난 공장지대 문래동)
      • 유머와 철학, 통찰과 감성이 녹아있는 예술가들의 소통의 미학
      교육방법
      • 교육시간 : 2시간
      • 교육방법 : 강의, 예술작품 감상, 의견교류 등
    • 삶이 예술이어야 하는 이유

      Arte Normal
      교육목표
      • 자신을 온전히 표현할 수 있을 때 우리는 스스로의 존재를 확인하여 행복감을 느낍니다. 그것이 인간의 가장 기본적인 욕망이기 때문입니다. 매일 반복되는 일상에 마치 부품이 되어버린 것 같은 건조하고 무료한 내 인생이지만 생각을 조금만 바꾸면 일터는 놀이터가 되고, 내 일은 멋진 인생을 장식할 작품의재료가 될 수 있습니다. 예술현장에서 조각가이자 사진작가, 대학에서는 교육자, 집에서는 두 딸의 아빠인 예술가가 창의적인 방법으로 자신의 삶을 기록하고 다양한 방법으로 자신을 표현하는 과정을 성찰해보면서 새롭게 정의하는 행복한 삶의 기준을 예술과 연관 지어 만들어 봅니다.
      주요내용
      • 가장 즐거운 방법으로 내 생각 바꾸기
        - 그 어떤 예술장르보다 대중에게 가까운 사진
        - 예술 속 사진 작품 VS. 일반 사진
        - 사진을 통해 생각을 바꾸는 방법
      • 일상에서 발견하는 창의적 습관
        - 고정관념을 깨뜨린 여러 작품들
      • 변화는 느리지만 일단 변화하면 모든 것이 바뀐다.
      • 지금 행복하지 않으면 나중에도 행복할 수 없다.
        - 일상을 담은 예술과 그 안에 담긴 행복의 의미
      교육방법
      • 교육시간 : 2시간
      • 교육방법 : 강의, 현대미술 및 사진 작품 감상 등
    • 클래식을 통한 긍정과 행복의 리더십 : 내 삶을 연주하다

      Arte Normal
      교육목표
      • 클래식을 통해 예술적 소양과 정서를 고취하며 더불어 클래식의 위대한 음악가들의 위대한 삶과 그들의 작품 속의 긍정과 희망의 메시지를 성찰해 봄으로써 스스로의 삶을 주도적으로 행복하게 만들어 갈 수 있도록 긍정적 에너지를 충전합니다.
      주요내용
      • 클래식이란?
        - Classic은 가장 가치 있고 영원히 보전해야 할 최고의 예술품이다!
        - 나의 삶과 일에서 가장 소중한 가치는 무엇이며 그것을 위해 무엇을 할 수 있을까?
      • 오케스트라와 하모니
        - 클래식 음악의 핵심, 오케스트라 - 오케스트라를 이끄는 리더, 지휘자 - 교향곡과 성과 : 교향곡은 오케스트라로 연주되는 대구모의 기악곡을 뜻한다.
      • 위대한 음악가와 나
        - 베토벤 : 청각장애를 이겨내고 인류에 길이 남을 작품을 남기다
        - 브람스 : 교만과 탐욕을 버리고 모든 이에게 존경받은 음악가
        - 최고의 비르투오조인 피아노의 프란츠 리스트와 바이올린의 니콜로 파가니니
        - 성악가 플라치도 도밍고 : 인생 최고의 자산은 부와 명예보다는 사람이다.
        - 첼로의 거장 파블로 카잘스 : 변함없는 성실과 노력
        - 세계 최고의 피아니스트 조성진 : 노력은 프로가 되는 지름길이다.
      교육방법
      • 교육시간 : 2시간
      • 교육방법 : 강의, 클래식 감상 등
    • 신화로 배우는 스토리텔링의 기술

      Arte Normal
      교육목표
      • 조직생활과 인간관계 속에서 커뮤니케이션하는 가장 효과적이고 영향력 있는 방법인 스토리텔링의 화법과 기술에 대해 배우고 조직내 소통과 공감을 이끌어내는 계기를 제시합니다.
      • 인류보편적 문화와 상징의 패턴이 담겨있는 신화를 통해 완벽한 스토리텔링의 요소와 구성을 분석하고 메시지를 고찰하며 실제 스토리텔링의 화법에 활용해봅니다.
      주요내용
      • 스토리텔링의 정의
        - 스토리텔링의 의미와 중요성
      • 조직내, 사회 속에서의 스토리텔링의 가치와 의의
        - 커뮤니케이션의 가장 효과적인 방법
      • 스토리텔링 마케팅과 광고
        - 이야기와 메시지를 담은 감성 스토리텔링 마케팅의 예시
      • 스토리텔링의 구성 요소와 필수 요건
        - 효과적인 스토리텔링을 하기 위한 핵심 요소 분석
      • 그리스 로마 신화로 알아보는 스토리텔링
        - 완벽한 스토리텔링의 예시를 보여주는 그리스 로마 신화이야기
      • 스토리텔링 스피치
        - 세계적 명사들의 스토리텔링 화법 분석
      • 설득의 기술
        - 아리스토텔레스의 설득의 3요소
      교육방법
      • 교육시간 : 2시간
      • 교육방법 : 강의, 동영상 감상, 분석 및 토의
    • 시네마 테라피 _ ‘영웅의 서사’에서 만나는 열정적인 삶과 도전

      Arte Normal
      교육목표
      • 영화는 나와는 다른 타인들의 삶을 통해 내 삶을 돌아보게 함으로써 깨달음을 주고, 나아가 다시 기운을 내어 내일을 살아갈 의미와 에너지를 주는 더없이 유익한 자기 치유의 도구가 되기도 한다. 이번 특강에서는 영화 속 다양한 영웅의 이야기를 통해 “열정”의 의미를 깨닫고 내 안의 열정과 에너지를 충전해 봅니다.
      주요내용
      • 인문과 영화의 공통점 _ 삶에 질문을 던지다!
        - 우리는 왜 영화를 보는가? _ 이야기 DNA를 품고 있는 인간
        - 영화 <내일을 위한 시간>, <세상에서 고양이가 사라진다면>
      • 한국 사회의 영화 이야기
        - 영화 경향과 우리가 바라는 영화 _ 예술은 사회를 반영한다.
        - 한국의 장르 영화들 _ 현재 내가, 우리가 하고 싶은 이야기는?
      • 신화로 해석하는 영화 이야기 _ 우리는 모두 영웅 스토리의 주인공이다.
        - 조셉 캠벨의 신화 연구와 영화 속 영웅이야기 _ 영웅의 여행 단계
        - 우리 삶의 영웅은 누구인가? / 나는 내 삶의 영웅인가? / 어느 여정의 단계에 있는가?
        - 영화 <해리포터>, <반지의 제왕>, <스타워즈>
        - 주인공의 빛과 어둠 _ 융의 심리학을 통해 바라본 주인공으로의 삶
        - 나만의 영웅지도 그려보기 _ 우리는 모두 내 삶의 능동적인 주인공이다!
      • 영감을 주는 영화 _ 영화는 열정의 예술이다.
      • 영화로 발견하는 내 안의 영웅 _ 삶에 대한 도전과 열정의 의미
      교육방법
      • 교육시간 : 2시간
      • 교육방법 : 강의, 영화감상 등
    • 사랑과 배려, 존중 ‘부부와 함께 하는 힐링 콘서트

      Arte Normal
      교육목표
      • 인문학 작품 속의 사랑이야기, 부부의 삶과 인생을 주제로 고전 문학, 미술, 음악을 함께 감상하며 더불어 진중한 메시지와 삶의 의미도 얻게 되는 힐링 콘서트이며 나의 인생, 일, 인간관계를 되돌아 볼 수 있는 계기가 될 수 있다..
      주요내용
      • 부부의 관계에 대한 고전 인문학 속의 내용
      • 예술 작품 속 부부의 사랑관
      • 소통에 관한 이야기
      • 배려와 존중의 중요성
      • 예술가의 사랑과 인생
      • 나의 삶과 인생을 돌아보는 시간
      교육방법
      • 교육시간 : 2시간
      • 교육방법 : 강의, 성찰, 공유, 피아노 연주 등
    • 공자, 마음의 병을 치유하다

      Arte Normal
      교육목표
      • 유학과 노장학, 한의학과 음양오행설 등 동양사상 속에 내포되어 있는 치유와 안정의 철학, 수련과 실행의 방법 등을 현대의 심리학과 융합하여 내 삶에 적용하고 실천할 수 있는 방법론을 습득할 수 있습니다.
      주요내용
      • 동양 사상에서의 마음 관리법
        - 공자, 마음의 병을 치유하다
        - 맹자, 호연지기로 마음 살리기
        - 장자, 마음의 고통 초월하기
        - 아름다움을 알게 하는 두보와 이백
      • 자기 삶으로 끌어 오기
        - 조선 선비의 마음 수양법
        - 사주와 좌우명, 그리고 운명의 개척
      교육방법
      • 교육시간 : 2~4시간
      • 교육방법 : 강의, 성찰, 공유
    • 실천이성비판 - 칸트가 말하는 자유, 도덕, 그리고 인간

      Arte Normal
      교육목표
      • 순수이성 비판, 실천이성 비판, 판단력과 비판을 통해 매 순간 결단을 통해 자신의 진정한 자아를 발견하고 인간이 존엄하게 살기 위해서 무엇을 해야 하는지 깨달을 수 있습니다.
      주요내용
      • 칸트의 본심?
        - 형이상학을 더욱 공고하게
        - 신중심적인 형이상학의 모든 개념을 인간학적인 의미로 바뀌어야 하는 이유
        - 경험을 통해서 알 수 있는 경험주의
      • 순수이성 비판
        - 초월론적 주체 철학의 시발 (始發)
        - 서구 철학의 대전제 파기 - 주체론을 현대적 맥락과 연계
      • 칸트의 주체론을 파헤치다
        - 칸트의 인식의 틀
      교육방법
      • 교육시간 : 2~4시간
      • 교육방법 : 강의, 성찰, 공유
    • 정의론- 롤즈, 현대사회에 정의를 묻다

      Arte Normal
      교육목표
      • 순수이성 비판, 실천이성 비판, 판단력과 비판을 통해 매 순간 결단을 통해 자신의 진정한 자아를 발견하고 인간이 존엄하게 살기 위해서 무엇을 해야 하는지 깨달을 수 있습니다.
      주요내용
      • 정의를 정의하다
      • 개인화 현상과 칸트의 재발견
      • 복지제도의 정치철학적 원리 정의론
      • 공동체 주의, 페미니즘 윤리, 다문화 주의의 논의
      • 칸트의 실천윤리
      • 정의론에 접근하는 방법
      • 정의론을 사회학적으로 연결하는 방법
      교육방법
      • 교육시간 : 2~4시간
      • 교육방법 : 강의, 성찰, 공유
    • 심리학에 눈뜨다 - 마음을 읽는 키워드

      Arte Normal
      교육목표
      • 인간의 마음과 행동이 어떻게 작용하는지 알아보고 자신과 타인에 대한 이해의 폭을 넓히고 우리사회의 다양한 문제에 대한 심리학적 접근 가능성을 알아볼 수 있습니다.
      주요내용
      • 나와 타인을 이해하는 마음의 문, 심리학 [psychology]
      • 각양 각색의 성격을 가진 사람들에 대한 심리
      • 나 자신의 심리 진단 및 분석
      • 자신의 습관이나 행동에서의 숨은 의미
      • 내가 모르는 나의 무의식의 행동의 영향
      • 개인의 심리와 집단심리
      • 정치뉴스, 문화적 이슈 등 사회 현상의 심리
      • 과학적 분석에 근거한 심리학 해석
      교육방법
      • 교육시간 : 2~4시간
      • 교육방법 : 강의, 성찰, 공유
    • 올바르게 산다는 것

      Arte Normal
      교육목표
      • 다양한 윤리적 문제-생명,환경,정보,사회,윤리를 다양하고 구체적인 쟁점들을 통해 기본적인 윤리를 이해할 수 있습니다.
      주요내용
      • 도덕적, 윤리적 판단
      • 영화 <사마리아>> 중 "더러워? 내가 더러워?“ - "너희 중에 죄 없는 자 이 소녀에게 돌을 던지라" - 홍보문구에서 보는 도덕적 판단
      • '올바르게 산다는 것은 무엇인가?
      • 우리는 어떻게 살아야 하는가?‘
      • 윤리학이 탐구하고자 하는 근본 물음
      • 도덕에 관한 '사실'이란?
      • 객관적인 옳고 그름
      • 윤리학적 주관주의, 도덕적 판단의 본질
      교육방법
      • 교육시간 : 2~4시간
      • 교육방법 : 강의, 성찰, 공유
    • 손자병법 - 시대를 초월한 불패

      Arte Normal
      교육목표
      • 다양한 윤리적 문제-생명,환경,정보,사회,윤리를 다양하고 구체적인 쟁점들을 통해 기본적인 윤리를 이해할 수 있습니다.
      주요내용
      • 손자병법 철학하는 전략가 손무, 승리를 말하다!!!
      • 손자병법은 총 13편의 군사이론으로 구성
      • 전쟁, 정치, 외교, 경제, 자연환경
      • 전략과 전술
      • 기업경영환경에서 필요한 전략과 리더십
      • 싸우지 않고 이기는 방법
      • 손무의 사상 지피지기
      • 올바른 처세란 무엇인가?
      • 사람을 모르면 승리할 수 없다.
      교육방법
      • 교육시간 : 2~4시간
      • 교육방법 : 강의, 성찰, 공유
    • 현대시론 - 갈라지는 개념들 사이로

      Arte Normal
      교육목표
      • 김소월에서 황병승 까지 우리 시의 역사를 수놓았던 빼어난 시편들의 해석을 통해 현대시의 이론과 실제를 이해 할 수 있습니다.
      주요내용
      • 현대시의 이론과 실제
      • 학교에서 배웠던 시의 이론과 다른 시
      • 최근의 시를 이해하는 방버
      • 예전의 시와 최근의 시
      • 김소월의 시
      • 한용운의 시
      • 황병승의 시
      • 김상혁의 시
      • 현대시에서 빛나는 성취를 이룬 대표작
      교육방법
      • 교육시간 : 2~4시간
      • 교육방법 : 강의, 성찰, 공유
    • 오디세이아

      Arte Normal
      교육목표
      • 고대 서사시의 특징과 호메로스의 오디세이아의 이야기 전개와 구조에 대해 알아보고, 이러한 특징들이 오늘날의 문학 작품에 어떤 영향을 끼쳤는지 알아볼 수 있습니다.
      주요내용
      • 기원전 700년 경에 쓰여진 가장 오래된 서사시
      • 텔레마키아와 오디세우스의 모험
      • 오디세우스의 환성적 모험
      • 저승여행
      • 현실과 환상의 중간지대
      • 여러 단계의 인간의 마음을 탐색한 서사시
      교육방법
      • 교육시간 : 2~4시간
      • 교육방법 : 강의, 성찰, 공유
    • 삼국지연의

      Arte Normal
      교육목표
      • 삼국지연의 속에 이야기를 통해 중국의 역사와 문화를 이해하고, 숨겨진 리더십/ 참모의 조건 / 성공의 조건/ 처세술 등을 알아볼 수 있습니다.
      주요내용
      • 삼국지연의 소개와 시대적 배경
      • 도원경의, 영웅과 간웅, 영웅과 미인
      • 삼고초려, 의리와 용맹한 충성
      • 삼국의 정립과 명분론
      • 영웅의 삶과 죽음
      • 떠오르는 별과 지는 별
      • 창업과 수성론, 군주론, 참모론, 장수론, 병법론, 점복술
      • 용병술, 처세술
      교육방법
      • 교육시간 : 2~4시간
      • 교육방법 : 강의, 성찰, 공유
  • Arte Normal

    조직 문화 속 예술과 인문학이 살아 움직이는 즐겁고 유쾌한 강의와 예술체험

    음악

    • 앙상블을 통한 발상의 전환_Creativity and Innovation 과정

      Arte Normal
      교육목표
      • 공감각적 감성인식 체험을 통해, 창의와 혁신 역량을 배양하며, 낡은 생각의 전환을 꾀함
      • 명곡 탄생의 스토리를 토대로 음악을 듣고, 보고, 느끼는 뇌 과학적 감성체험을 통해, Routine한 습관과 관습을 넘어, 놀라운 아이디어와 성과의 기본적 태도와 시각을 체득함
      주요내용
      ‘앙상블을 통한 발상의 전환_Creativity and Innovation’ 과정
      구성 Section I - intro Section II Section III
      공연(1H) 실습 및 창작(1.5H) 성찰(0.5H)
      · TRIO N’ Opening 공연
      ·How the brain works to create?, ‘공감각 Training의 중요성’
      ·창의적인 능력을 이용하기 위한 Brain 깨우기(Storytelling)
      ·혁신적인 마인드 계발을 위한 Brain 깨우기(Storytelling)
      · ‘부분의 결합으로 전체를 이룬다’,
      ‘뇌의 함정을 극복하기 위한 게슈탈트 음악치료 체험’
      · 창의와 혁신을 위한 메타포적 성찰
      · 삶의 창의적 사고의 선택과 머물기
      교육방법
      • 교육시간 : 2시간 ~ 3시간
      • 교육방법 : 강의, 음악감상, 인물탐색, 메타포적 성찰
    • 뮤지컬갈라 토크콘서트, 매직카펫라이드

      Arte Normal
      교육목표
      • 조직 생활에서 경험하는 여러 상황과 감정들을 유명 뮤지컬들의 명장면으로 재해석하여 감상하고 힐링 하여 긍정적이고 행복한 조직 마인드를 고취하는 것이 이 과정의 목표입니다.
      • 함께 더불어 나아가는 사회와 조직 속 구성원들로서 소통과 공감이라는 이슈를 아름다운 음악이라는 공통의 언어로서 만들어가고 교감할 수 있습니다.
      주요내용
      • 시작은 언제나 기대와 설렘을 동반한다.
      • 피할 수 없는 갈등과 좌절
      • 조직 속 화려한 자신의 모습
      • 지금 이순간 나는 여기서 무엇을 해야 하는가
      • 우리 모두의 비전과 가치
      • Wrap-up
        ※ 솔로나 남녀 페어로 진행 가능하며, 실제 피아노 등 라이브 연주로 진행됩니다.
        ※ 세부 운영은 고객사와 논의 후 원하시는 주제로 커스터마이징하여 재구성해드립니다.
      교육방법
      • 교육시간 : 2시간
      • 교육방법 : 강의, 뮤지컬 배우의 라이브 공연, 토크 등
    • 갈라콘서트, 변화에 대응하는 소통을 통한 화합 과정

      Arte Normal

      교육목표
      • 자기 표현이 극대화된 Musical Acting을 통해 구성원의 소통과 단합으로 이끌어 주는 갈라콘서트
      • 기존 곡에 개사를 통해 노래와 춤으로 자신들의 이야기를 표현하고, 연극, 미술, 무용, 음악의 통합예술로서의 뮤지컬을 이해하고 감상하며 경계를 넘어선 화합의 시너지를 생각해본다.
      주요내용
      갈라콘서트_변화에 대응하는 소통을 통한 화합 과정
      구성 Section I - intro Section II Section III
      음악 감상(0.5H) 창작(1.0H) 실습 및 발표(0.5H)
      ·과거로의 여행
      - 과거로 나를 찾아 가는 여행
      ·변화
      - 변화에 대한 자세
      ·소통
      - 발성,발음연습 및 게임을 통한 서로간의 소통
      ·화합과 비상
      - 팀별 뮤지컬 실습
      - 개사를 통한 팀별 화합
      ·커튼 콜
      - 앞으로의 다짐을 하나되어 노래로 표현(합창)
      교육방법
      • 교육시간 : 2시간 ~ 3시간
      • 교육방법 : 강의, 의견교류, 실습, 발표, 공유
    • 들락날락 힐링 뮤직

      Arte Normal
      교육목표
      • 음악으로 스트레스를 관리하고 건강하게 표현하면서 해소하는 방법을 함께 터득함으로써 개인과 조직에 생기를 넣어 건강함을 유지할 수 있도록 도와줍니다.
      주요내용
      • 힐링 음악이란 무엇인가?
      • 스트레스 관리, 왜 필요한가?
      • 삶, 가까이에 있는 음악 이야기
      • 스트레스 관리 어떻게 하는가?
      • 호흡을 통한 관리법
      • 음악의 3요소와 힐링법
      • 감동과 공감 더하기
        - 미니 합창 체험
      • 서로에게 좋은 에너지를 전하자.
          ※ 성악 전공 강사님이 건반을 연주하며, 현장에서 음악과 강의를 동시에 들을 수 있습니다.
      교육방법
      • 교육시간 : 2시간
      • 교육방법 : 강의, 음악감상, 합창체험 등
    • 리더쉽 칸타빌레

      Arte Normal
      교육목표
      • 조직의 주체인 나를 알고 너를 앎으로 상호조화를 이루어 건강한 소통이 되는 조직으로 변화 할 수 있습니다.
      • 하모니를 통해 자기인식 능력, 자기관리 능력, 관계관리 능력, 사회적 인식 능력 등의 감성 역량을 배양 할 수 있습니다.
      교육방법
      • 교육시간4~5시간
      • 교육방법:강의,의견교류,실습,발표,공유
      • 적용분야:창의,힐링,조직 활성화,소통,커뮤니케이션,협력 등
      주요내용
      교육커리큘럼
      구성 Section I - intro Section II Section III
      강의 + 동영상 (1H) 실습 및 창작(2.5H) 발표 (0.5H)
      지휘자의 리더십이란? Communication & Harmony 최종 Performance

      경영학자 피터 드러커는 "정보화 시대의 도래로 전통적인 경영모델은 사라질 것이다. 미래의 기업은 심포니 오케스트라와 같은 조직을 닮아갈 것이다." 라고 역설했습니다. 음악 해석의 절대적인 권위자로서, 소통의 전문가로서, 조직의 전문가로서 오래 전부터 이러한 작업을 해 온 성공적인 오케스트라 지휘자들을 살펴보며 조직관 구성원에 관한 통찰을 가져 볼 수 있습니다.

    • Respect Rap Battle

      Arte Normal
      교육목표
      • 대중 음악의 한 장르인 랩(Rap)을 즐겁게 배워보며 창의적 표현력과 긍정적 사고를 함양할 수 있습니다.
      • 일반적인 랩이 표현하는 비관적인 가사를 서로 존중하는 의미의 가사로 새롭게 재창조하며 조직 내 존중에 대한 의미를 제고합니다.
      교육방법
      • 교육시간 : 3~5시간
      • 교육방법 : 강의, 의견교류,실습, 발표, 공유
      • 적용분야 : 창의, 힐링, 조직 활성화, 소통, 커뮤니케이션, 협력 등
      주요내용
      교육커리큘럼
      구성 Section I - intro Section II Section III
      강의 + 동영상 (1H) 실습 및 창작 (2.5H) 발표 (0.5H)
      요즘 가장 ‘힙’한 대중문화 힙합 Respect Rap의 가사 창작 · Respect Rap Battle Time Wrap-Up / 공유
      · 랩(Rap)의 탄생 배경에서 배우는 삶의 가치

      현재 한국 대중문호의 중심에 자리한 힙합이 어떤 영향력을 발휘하고 있는지에 대해 알아보고 힙합 문화의 발생과 그 정신을 이해하는 과정 속에서 솔직한 자기 표현과 상대방을 존중하는 태도에 대해 생각해 볼 수 있습니다. 창작 랩으로 자기 생각을 표현하고 상대방을 존중하는 메 세지를 전하면서 소통의 기회를 마련할 수 있습니다.

    • 우리 함께 꾸는 꿈, Lip Dub 영상 만들기

      Arte Normal
      교육목표
      • 립덥은 Lip sync(립싱크) + Dubbing(더빙)의 합성어로써 다수 참가자가 특정 음악에 맞춰 노래를 립싱크로 부르며, 퍼포먼스를 벌이는 영상을 촬영하는 컨텐츠입니다. 아이디어 회의부터 촬영까지 모두가 참여하여 단순히 시켜서 하는 것이 아닌 “함께”한다는 의미를 부여합니다.
      • 작품이 만들어지는 과정에서 전체가 하나의 목적지를 향해 함께 소통해 가면서 조직의 구성원이라는 일체감을 갖게 하여 유기적 결속력을 갖게 합니다.
      주요내용
      • 모두가 참여하는 립덥
        - 촬영감독, 시나리오, 연출, 배우까지 립덥 제작에 있어 구성원 모두가 각각 역할을 부여 받고, 참여할 수 있습니다,
        - 한 명도 빠짐없이 자기 역할을 소화하기 때문에 ‘함께’한다는 것에 있어 더 큰 의미를 부여할 수 있습니다.
      • 오리엔테이션 & 립덥의 이해
        - 립덥이란?
        - 촬영 방법과 사례 영상회
      • 아이디어 회의 & 역할 분배
        - 촬영주제와 컨셉 선정
        - 촬영감독 및 역할 분배
      • 콘티 및 음악 선정
        - 립덥 콘티 및
        - 배경음악 선정
        - 개사 후 노래 녹음 (선택)
      • 팀별 세부 기획 및 연습
        - 립덥 촬영 동선 정리
        - 팀별 스토리보드 기획
        - 팀별 출연 파트 소품 제작
        - 팀별 안무 및 세부 동선
        - 기획 및 연습
      • 최종 리허설
        - 본 촬영을 위한 최종 리허설
        - 부족한 부분 보완
      • 본 촬영
      • 편집 및 후속 작업
        - 영상 편집 및 자막, 싱크 작업
          (편집 시간이 최소 2~3시간, 시간 여유 있을 수록 좋은 퀄리티의 영상 제작)
      • 상영회 진행
        - 작품 공유
        - 우수팀 혹은 최고의 배우상 시상 (선택)
          ※ 편집 시간이 많지 않을 경우 촬영한 영상을 따로 편집 없이 음악만 넣어서 상영회 진행
      교육방법
      • 교육시간 : 6시간~12시간
      • 교육방법 : 강의, 의견교류, 영상 촬영 및 편집, 공유 등
    • 두드림(Do Dream), 마음의 문을 열다

      Arte Normal
      교육목표
      • 신명 나는 타악기 연주를 통해 직급, 세대간 장벽을 허물어 구성원간 원활한 소통역량 창출할 수 있으며 모두가 한마음이 되어야만 완성 될 수 있는 연주를 통해 구성원간 소통과 협력의 중요성 체득할 수 있습니다.
      • 다양한 타악기 연주 방법의 조합을 통해 차별화된 음악을 만듦으로써 창의 역량을 강화 할 수 있습니다.
      주요방법
      • 교육시간 : 3~5시간
      • 교육방법 : 강의, 의견교류,실습, 발표, 공유
      • 적용분야 : 다양한 타악기를 연주방법 익히기, 각 연주 파트 역할 분담(구성원 간 협의), 소감 공유
      주요내용
      두드림(Do Dream), 마음의 문을 열다/caption>
      구성 Section I - intro Section II Section III
      강의 + 동영상 (0.5H) 실습 및 창작 (1.5H) 발표 (1H)
      · Open Mind & Warm Up · 조별 기본기 습득
      · 조별/ 파트별 퍼포먼스 준비
      · 팀별 공연 퍼포먼스
      · Wrap-Up / 공유

      난타북, 대북, 소고 등을 활용한 다양한 연주 기법을 활용해 창조적인 움직임과 신선한 변화를 추구하고 모두가 한마음으로 타악기를 연주함으로써 조직 전체의 공동체 의식 함양‘우리 조직’만의 소리를 만들어 내는 과정을 통한 창의력, 조직력 강화할 수 있습니다.

    • 조직 속 작은 두드림(Do Dream)

      Arte Normal
      교육목표
      • 리듬과 스텝에 맞춰 연주함으로써 한마음이 되었을 때의 희열을 느끼고 협동과 배려심을 체험하고 선율, 화음 형식 등의 요소를 통해 듣는 능력과 음형을 기억함으로써 공감각적 사고능력 향상 할 수 있습니다.
      주요내용
      • 교육시간 : 3~5시간
      • 교육방법 : 강의, 의견교류,실습, 발표, 공유
      • 적용분야 : 다양한 타악기를 연주방법 익히기, 각 연주 파트 역할 분담(구성원 간 협의), 소감 공유
      교육방법
      두드림(Do Dream), 마음의 문을 열다
      구성 Section I - intro Section II Section III
      강의 + 동영상 (0.5H) 실습 및 창작 (1.5H) 발표 (1H)
      · Open Mind & Warm Up · 조별 기본기 습득
      · 조별/ 파트별 퍼포먼스 준비
      · 팀별 공연 퍼포먼스
      · Wrap-Up / 공유

      컵을 활용한 일정한 리듬과 스텝에 맞춘 합주를 통해 팀웍을 향상하고 두드림으로 스트레스를 해소할 수 있는 과정 으로음악과 화음을 통해 구성원간의 유대를 강화시키고 팀웍을 향상 구성원 모두가 서로 호흡을 맞춰가는 과정을 통해 상호 커뮤니케이션 역량 강화시킬 수 있습니다.

    • 조직의 히트 제조기 - 로고송 만들기 과정

      Arte Normal

      교육목표
      • 대한민국의 시대 별 음악감상을 통해 음악 역사와 흐름을 알아보며 연령대별로 공감대를 형성하여 과거에 대한 향수와 새로움, 그리고 현재를 재조명하는 경험을 통해 감수성을 자극할 수 있습니다.
      • 작사와 작곡을 해보는 신선한 경험을 통해 전문성을 갖춰야만 가능할 수 있다는 기존의 고정관념을 깨고 쉽게 재미와 흥미를 유발할 수 있습니다.
      주요내용
      ‘앙상블을 통한 발상의 전환_Creativity and Innovation’ 과정
      구성 Section I - intro Section II Section III
      음악 감상(0.5H) 공유(1.0H) 작사와 작곡(0.5H)
      ·시대별 대표 곡 3곡씩 감상
      음악에 대한 느낌을 다섯 단어로 표현
      ·주제에 맞게 팀 별 단어 추리기
      ·과거의 추억을 공유하여 자유롭게 글을 작성
      ·팀 구성원의 글귀를 모아 기사화
      ·장르 선정 후 즉석 작곡
      교육방법
      • 교육시간 : 2시간
      • 교육방법 : 강의, 감상, 실습, 질의 응답 등
    • 작사의 예술적인 감성 능력

      Arte Normal
      교육목표
      • ‘작사’활동을 통한 감성의 자극으로 바쁜 일상 속에서 잃어버렸던 예술적 감성능력을 배양할 수 있다.
      • 자유로운 예술활동을 활용하여 가사를 만들어봄으로써 감성소양을 자극하고, 긍정성을 향상시킨다.
      주요내용
      • 작사가의 삶_작사의 기본기
        - 오리엔테이션 진행 (팀 별로 진행) - 나는 어떻게 작사가 되었나?
      • 좋은 사람들의 삶은 노래로 남는다.(좋은 가사 듣고 이야기)
        - 오랫동안 팬으로 남고 싶은 나의 가수가 있습니까?
      • 가사 살펴 보기
        - 직접 가사 쓰기 전 먼저 살펴보자.
        - 좋은 가사는 어떤 것이 있는지? (트렌드 살펴보기)
        - 기초 이론 습득, 작사 작성
      • 마무리
        - 가사완성 후 하나의 곡 선정 - 각 팀 별로 직접 작사한 곡을 불러본다. (느낀점 공유)
      교육방법
      • 교육시간 : 2시간 ~ 4시간
      • 교육방법 : 강의, 감상, 실습, 질의 응답 등
    • 하이하이-호(HiHi-Ho) 과정

      Arte Normal

      교육목표
      • 조직의 주체인 나를 알고 너를 앎으로 상호조화를 이루어 건강한 소통이 되는 조직으로 변화 한다
      • 합창을 통해 자기인식 능력, 자기관리 능력, 관계관리 능력, 사회적 인식 능력 등의 감성역량을 배양 한다
      주요내용
      ‘앙상블을 통한 발상의 전환_Creativity and Innovation’ 과정
      구성 Section I - intro Section II Section III
      음악 감상(0.5H) 창작(1.0H) 실습 및 발표(0.5H)
      ·M1.감성리더십이란? - 감성시대의 도래
      - 왜 감성이 새롭게 주목 받는가?
      - 감성리더십이란?
      · M2. Communication & Harmony
      - 합창이란?
      - 함께 호흡하기
      - 클래식으로 보는 작곡가의 삶
      - 파트나누기/노래 부르기 - 발표 및 피드백
      ·M3. 최종 Performance
      - 감성리더십의 업그레이드 전략
      교육방법
      • 교육시간 : 2시간 ~ 3시간
      • 교육방법 : 강의, 의견교류, 실습, 발표, 공유
    • 나의 역사를 음악으로 노래하다

      Arte Normal
      교육목표
      • 치열한 경쟁의 시대 속에서 나의 역사를 되돌아 보고 나의 역사적 Fact와 Image를 반영하여 미래의 계획을 세울 수 있는 힘을 기릅니다.
      • 미래라는 불확실성, 계획이라는 딱딱함을 음악이라는 즐거운 매개체를 통하여 조직의 비전과 Align된 나의 비전을 설정하고, 긍정적 소통의 방법을 음악연주를 통해 습득합니다.
      주요내용
      • 역사란 어제의 사실을 그저 지난 일이나 흥미 있는 이야깃거리쯤으로 흘려 보내지 않고, 오늘의 교훈으로 삼고 내일을 설계하는 디딤돌이다. 복잡하고 불안한 시대 변화 속에 안정적으로 대처해 나가기 위해 나의 역사를 돌아보고 미래의 큰 그림을 그려본다.
      교육방법
      • 교육시간 : 4시간
      • 교육방법 : 강의, 실습, 의견 나누기, 발표, 공유 등
  • Arte Normal

    조직 문화 속 예술과 인문학이 살아 움직이는 즐겁고 유쾌한 강의와 예술체험

    미술

    • 나를 위로하는 팝아트 힐링

      교육목표
      • 팝아트 작품의 해석과 제작을 통하여 조직 내에서 역할과 비전, 리더십 혹은 대인관계에 의한 스트레스 등 직무 향상을 저해하는 요소들의 원인을 이해합니다.
      • 미술이 가진 스트레스 치료의 ‘힐링’ 효과까지 접목하여 형식적이 아닌 감성적 조직 단일화를 실현할 수 있습니다.
      교육방법
      • 교육시간 : 4~5시간
      • 교육방법 : 강의, 의견교류,실습, 진단, 토론, 공유
      • 적용분야 : 힐링, 창의, 조직 활성화, 리더십, 핵심가치, 소통 , 비전 형상화, 자기혁신
      주요내용
      나를 위로하는 팝아트 힐링
      구성 Section I - intro Section II Section III
      강의 + 동영상 실습 및 창작 (3H) 발표 (0.5H)
      · 나도 고흐만큼 힘들었던 때가 있다!
      · 힐링으로 과거에서 탈출하기!
      · 힐링 팝아트 실기 · 힐링 팝아트 실기

      팝아트에 담긴 의미를 알아보고 직접 나만의 팝아트 작품을 그려보는 Activity입니다. 단순한 체험 위주의 교육이 아닌 작품제작 실습과 제작 후의 교육과정을 통해 힐링과 소통이 일어날 수 있도록 개발된 프로그램입니다.

    • 나의 그림 조직의 그림이 되다

      Arte Normal
      교육목표
      • 조직과 Align된 자신의 가치 스토리를 이미지로 표현함으로써, 조직 속에서의 자기형상화는 물론 조직과 하나되는 일체감을 체험하게 됩니다.
      • 개인과 조직의 가치, 비전이 어우러진 스토리를 하나된 대형 이미지로 표현해 봄으로써, 개개인을 하나로 통합하는 조직가치모형을 공유하게 됩니다.
      교육방법
      • 교육시간 : 4 ~ 5시간
      • 교육방법 : 강의, 의견교류, 실습, 토론, 공유
      • 적용분야 : 힐링, 핵심가치공유, 비전형상화, 조직활성화
      주요내용
      우리의 가치와 스토리를 캔버스에 담다
      구성 Section I - intro Section II Section III
      강의 및 참여활동 실습 및 창작 발표
      · 조직의 가치와 Align된 나의 역할과 이미지를 스토리텔링
      · 우리 조직을 상징하는 대형 이미지 구상 및 표현
      · 개인과 조직의 이미지가 하나된 우리 조직의 독창적인 가치와 스토리를
      · 디자인 표현
      · 자신의 가치와 스토리 형상화 작품 발표 및 공유
      · 개별, 조별 작품들을 조합한 대형 이미지 구상 및 표현
      · 조직의 스토리, 가치를 담은 대형 작품 완성
      · 나의 스토리와 조직의 비전이 하나 된 시너지 체험
      · 다짐과 축하
    • 내 일의 내일을 그리다

      Arte Normal
      교육목표
      • 예술가의 삶에 대한 이야기와 작품감상을 통해 일상과 업무에 지친 자신을 치유하고 일에 대한 열정과 긍정적 사고를 강화할 수 있습니다.
      • 자신의 강점과 조직의 비전을 형상화함으로써 자신의 강점을 통해 비전을 이루려는 실행의지를 고취시킵니다.
      교육방법
      • 교육시간 : 4~5시간
      • 교육방법 : 강의, 의견교류,실습, 진단, 토론, 공유
      • 적용분야 : 힐링, 창의, 조직 활성화, 리더십, 핵심가치, 소통 , 비전 형상화, 자기혁신
      주요내용
      내 일의 내일을 그리다
      구성 Section I - intro Section II Section III
      강의 + 동영상 실습 및 창작 발표
      · <비우기>나는 위로가 필요하다.
      · Visual Story-Telling I
      · <채우기>힐링으로 성장하다
      · Visual Story-Telling II
      · <그리기> 내 일의 내일을 그리다.

      예술 작품 속 비하인드 스토리를 통해 예술가의 삶과 작품을 이해하고 공감하며 나만의 그림 작품을 통해 과거를 돌아보고 새로운 자신만의 비전과 목표를 다짐하는 스토리텔링 프로그램입니다.

    • 오색찬란 빛의 드로잉

      Arte Normal
      교육목표
      • 각자의 직무는 달라도 조직구성원으로 비전달성의 중요한 역할 수행자로서의 우리들의 마음을 비추어보고, 스테인드글라스의 창을 통해 들어오는 빛의 신비함과 감동적 효과를 느끼며 동료와 함께 어우러 만들어진 오색찬란한 우리의 모습과 비전을 형상화합니다.
      • 미술이 가진 스트레스 치료의 ‘힐링’ 효과까지 접목하여 형식적이 아닌 감성적 조직 단일화를 실현할 수 있습니다.
      주요내용
      • Section I - Sensation
        - 빛을 이용한 예술작품들을 통해 생각
        - 비전 달성을 위한 자신의 역할을 비춰보기
      • Section II - Visualizing
        - 드로잉과 채색을 통한 구체화 작업
        - 아크릴 테두리 비트레일 코팅
        - 드로잉을 토대로 한 검정 테두리 작업
        - 스테인드글라스 채색
      • Section III - Ceremony
        - 조형물 완성
        - 피드백
        - 점등식
      교육방법
      • 교육시간 : 4시간~5시간
      • 교육방법 : 강의, 실습, 작품설치
    • 낙서, 작품이 되다. 두들링(doodling)

      Arte Normal
      교육목표
      • 하나의 종이에 낙서를 하다 보면 '그림'이 매개가 되어, 함께하는 이들과의 교감과 협력을 통해 팀워크를 다질 수 있습니다.
      • 낙서를 통해 소통하는 재미와 즐거움은 물론, 개인의 창조성 역량 강화 및 조직 간의 팀워크 강화 등 다양한 효과를 경험 할 수 있습니다.
      주요내용
      • Section I - Sensation
        - 오리엔테이션
        - 두들링 라인 및 채색 접하기
      • Section II - Visualizing
        - 반복적 놀이로 경험하는 몰입
        - 함께 낙서하기
      • Section III - Ceremony
        - 피드백
        - 작품전시
      교육방법
      • 교육시간 : 2시간~4시간
      • 교육방법 : 강의, 실습, 작품설치
    • 여러 시선으로 그려보는 Me & We

      교육목표
      • ”나는 한명이 아니라, 나를 알고 있는 사람들의 수 만큼 복제된다.” 타인의 눈을 통해 본 객관적인 나의 모습을 이해합니다.
      • 자아성찰을 통한 객관적 자기인식과 조직 내에서 소통역량의 중요성을 깨닫습니다.
      교육방법
      • 교육시간 : 3~4시간
      • 교육방법 : 강의, 실습, 의견 나누기, 성찰, 공유 등
      주요내용
      나를 위로하는 팝아트 힐링
      구성 Section I - intro Section II Section III
      강의
      (예술가들의 초상화
         - 작품감상)
      실습 및 창작
      (나를 돌아봐!
         여러시선으로 바라보기)
      발표 및 공유
      · 오리엔테이션
      · 다양한 기법과 스타일로
           비교하는 초상화
      · 역사와 시대가 담긴
           초상화의 힘
      · 10분만에 마스터하는
           초상화 그리기
      · 나의 모습 알기
         - 내가 알고 있는
            나의 모습 그리기
         - 자신의 현재 감정상태를
            그림으로 표현하기
         - 초상화 외에 사물,
            이미지 등으로도 표현 가능
      · 다른 시선으로 바라보기
         - 교육 구성원 간의 초상화를
            짧은 시간안에 그리기
         - 상대방의 감정상태를
            그림으로 표현하기
      · 순간 포착! 다른 시선 이해하기
         - 하나의 사진을 짧은 순간 보여
            주고 그림으로 표현하기
         - 그림에 대한 결과 팀 별 공유
      · 자신의 초상화 취합 &발표
      · 다양성을 인지,
          소통과 객관적 자기인식에
          대한 중요성 발표
    • 모래 위의 빛과 희망

      Arte Normal

      교육목표
      • 모래와 빛으로 이미지를 만들어 내는 샌드 아트 예술체험과 스토리텔링을 통하여 새로운 창작물을 완성해 보는 과정에서 기업의 비전과 팀원들의 화합과 단합을 도모하는 할 수 있으며 이상적인 기업의 이미지를 그려보면서 이해와 소통하는 시간을 가질 수 있습니다.
      교육방법
      • 교육시간 : 3~6시간
      • 교육방법 : 강의, 의견교류,실습, 진단, 토론, 공유
      • 적용분야 : 힐링, 창의, 조직 활성화, 리더십, 핵심가치, 소통 , 비전 형상화, 자기혁신
      주요내용
      모래 위의 빛과 희망
      구성 Section I - intro Section II Section III
      강의 실습 및 창작 발표
      · 샌드아트 공연 감상 · 샌드아트 이해하기
      · 동료에게 메시지 보내기
      · 팀별 미션 수행하여 비전창조
      · 주제에 대해 스토리텔링하여 작품 제작 및 완성
      · Wrap-Up / 발표와 공유

      예술 작품 속 비하인드 스토리를 통해 예술가의 삶과 작품을 이해하고 공감하며 나만의 그림 작품을 통해 과거를 돌아보고 새로운 자신만의 비전과 목표를 다짐하는 스토리텔링 프로그램입니다.

    • 글로 쓰고 붓으로 그리는 청사진

      Arte Normal

      교육목표
      • 박스카메라로 아날로그 감성을 깨워 무한경쟁, 빠른 속도 변화에서 놓치고 있던 나의 추억을 공유하여 과거에 비해 보다 나은 미래의 모습에 대해 그려볼 수 있다.
      • 시아노타입 인화 기법으로 승진 후 나의 긍정적 계획(청사진)을 독창적이고 창의적인 나만의 예술작품으로 남길 수 있다.
      교육방법
      • 교육시간 : 3시간
      • 교육방법 : 강의, 실습, 피드백, 공유 등
      주요내용
      교육커리큘럼
      구성 Section I - intro Section II
      아날로그 감성 더하기 예술로 그리는 청사진
      ㆍ응답하라! 필름 사진
      - 현대사회에서 아날로그가 갖는 가치
      ㆍ필름카메라를 통한 과거 회상
      ㆍ아날로그 카메라를 이용한 디지털 사진 찍기
      [활동]
      - 필름으로 촬영된 작품 사진 감상
      - 박스카메라 제작
      - 박스카메라를 통한 감성 사진 촬영
      ㆍ나, 그리고 우리의 밝은 미래(청사진)
      ㆍ사진 기록을 통한 실천 의지 다지기
      [활동]
      - 시아노타입 제작 체험
      - 감광지 만들기
      - 노광
      - 수세와 건조

      시아노타입(Cyano type) 이란?
      아날로그 사진 인화 방식의 일종으로 카메라나 프린터가 없어도 사진 이미지를 제작하거나 회화적으로 표현해 낼 수 있는 방법 사진 발명 초기의 기법으로 예전에는 건축의 도면이나 그림의 복제 등에 사용

    • 블라인드 드로잉 - 모습과 스타일

      Arte Normal
      교육목표
      • 눈으로 보는 나의 모습이 아닌 손 끝으로 느껴지는 나의 새로운 모습을 발견할 수 있다.
      • 자신의 특징을 손끝으로 오감을 통해 그려 봄으로써 내면적인 가치를 재 발견해 볼 수 있다.
      주요내용
      • 오리엔테이션
      • 블라인드 드로잉 이해하기
      • 자신의 내면을 눈을 감고 생각해보기
      • 눈을 감고 손끝으로 자신의 내면의 모습 드로잉 스케치
      • 자신의 블라인드 드로잉 구체화 하기(특색 있게 표현)
      • 작품 공유
      교육방법
      • 교육시간 : 2시간 ~ 4시간
      • 교육방법 : 강의, 성찰, 공유, 실습
    • 나의, 나에 의한, 나를 위한 만화책

      Arte Normal
      교육목표
      • 불통으로 인한 경험을 이야기함으로 소통의 방법을 찾을 수 있다.
      • 만화책 제작 과정을 통해, 나의 마음(감정)을 정리할 수 있다.
      • 소통에 대한 긍정적인 관점을 가질 수 있다.
      주요내용
      • 글쓰기 (만화의 시작과 나의 시작)
      • 대인관계에 불통으로 인한 갈등과 선택 이야기 나눔
        - 6명 팀원 형성
        - 팀원에서 나의 이야기 기승전결 글쓰기 글 콘티작업
      • 만화책 만들기(만화적 상상력과 나의 만화)
        - 가장 자신 있는 나의 그림
        - 글 콘티의 내용 준비된 종이에 그린다.
        - 내용 완성 후, 나만의 만화책(북 아트)제작
      • 나눔
        - 팀원 안에서 인상 깊은 사람 발표
        - 느낀 점 공유, 가격 책정
      교육방법
      • 교육시간 : 3시간
      • 교육방법 : 강의, 실습,공유
    • 역경을 이겨내는 힘을 키우는 그림 감사일기

      Arte Normal

      교육목표
      • 역경을 이겨내는 힘, 회복탄력성의 의미를 이해하고 회복탄력성을 높이는 방법을 확인합니다.
      • 자유로운 문화예술 활동을 활용하여 감사일기를 만들어봄으로써 감성소양을 자극하고, 긍정성을 향상시킬 수 있습니다.
      교육방법
      • 교육시간 : 2~3시간
      • 교육방법 : 강의, 의견교류,실습, 진단, 토론, 공유
      • 적용분야 : 힐링, 창의, 조직 활성화, 리더십, 핵심가치, 소통 , 비전 형상화, 자기혁신
      주요내용
      역경을 이겨내는 힘을 키우는 그림 감사일기
      구성 Section I - intro Section II Section III
      강의 실습 및 창작 발표
      · <이해>마음의 근력, 회복탄력성
      · <방법찾기> 마음의 근력王이 되려면?
      · 마음의 근력王 프로젝트
      · 더 멋진 그림일기를 만드는 법
      · 나의 그림 감사일기 스토리텔링 : 공유와 공감의 시간
      · 그림 감사일기 실천계획 수립 및 실천의지 다짐
    • 나를 위로하는 추상미술 과정

      Arte Normal

      교육목표
      • 근현대 작가들의 추상 작품을 감상하며 그들이 자신의 상처를 고백하고 치유했던 방법을 살펴 볼 수 있다.
      • 자신만의 추상화를 그려보는 과정 속에서 스스로를 위로하는 방법을 터득하여 새로운 긍정의 힘을 얻을 수 있다.
      교육방법
      • 교육시간 : 2시간 ~ 6시간
      • 교육방법 : 자가진단, 의견교류, 게임 등
      주요내용
      나를 위로하는 추상미술 과정
      구성 Section I - intro Section II Section III
      강의 실습 및 창작 발표
      ·일본의 현대 작가 쿠사마 야요이
      ·현대 미술의 대모 루이즈 브루주아
      ·추상화를 그리는 방법 · Wrap-Up / 상호 위로와 공유
      · 소감 발표 및 과정과 결과에서 얻은 메시지 공유
  • Arte Normal

    조직 문화 속 예술과 인문학이 살아 움직이는 즐겁고 유쾌한 강의와 예술체험

    연극

    • 준 놈, 받은 놈, 모른 척 한 놈

      Arte Normal
      교육목표
      • 연극 예술이 주는 감성적 접근 방법을 통하여 회사의 이슈사항을 스토리텔링으로 자연스럽게 내재화 시킬 수 있습니다.
      • 상황극 속에서 경험 한 역지사지, 객관적 입장에서 바라 본 우리의 모습을 통하여 긍정적 방향성을 체득 할 수 있습니다
      교육방법
      • 교육시간 : 5 ~ 8 시간
      • 교육방법 : 강의, 의견교류,실습, 진단, 토론, 공유
      • 적용분야 : 청렴, 성희롱, 소통, 커뮤니케이션, 힐링, 창의, 조직 활성화, 리더십, 핵심가치, 자기혁신
      주요내용
      준 놈, 받은 놈, 모른 척 한 놈
      구성 Section I - intro Section II Section III
      강의 + 동영상 (1H) 실습 및 창작 (2.5H) 연습 및 발표 (1.5H)
      · 청렴에 관련된 연극 장면 감상
      · 청렴의 기준에 대한 토론
      · 연기 Ice Breaking
      · 스토리 만들기 · 연극 대사 및 소품 만들기
      · 연극대사와 장면 연습
      · 1차 리허설 및 피드백
      · 연극 발표 및 감상 / 평가

      연극의 상황극을 통해 기업 내부의 특정한 상황을 재연하는 과정에서 상황 별 질문과 대답을 통해 문제의 해결책을 스스로 찾을 수 있도록 진행하는 프로그램입니다. 인터뷰를 통한 맞춤식 시놉시스로 생생한 현장의 인터뷰를 통해 고객의 Needs에 꼭 맞는 시놉시스의 제작으로 깊은 공감대를 형성할 수 있습니다.

    • 텐 미닛 씨어터 (10minute Theater)

      Arte Normal
      교육목표
      • 조직의 가치 또는 핵심이 되는 키워드를 주제로 기승전결의 구조를 이용하여 스토리텔링을 만들 수 있다.
      • 발단-전개-위기-절정-결말’ 각 단계별로 장면을 구성함으로써 전체를 이루기 위해서 부분의 합이 중요함을 깨닫고 협업의 시너지를 체득할 수 있다.
      • 10분의 인형극 또는 역할극으로 완성하여 표현하고자 하는 내용을 내재화하고 체득할 수 있다.
      주요내용
      • 스토리텔링
        - 기승전결의 구조를 만드는 방법 강의
      • 조별 스토리텔링
        - 하나의 주제로 조별로 각기 다른 스토리텔링을 제작
      • 조별 스토리텔링 발표
        - 판넬에‘발단-전개-위기-절정-결말’의 순으로 각 5개의 장면을 붙이고 설명
      • 장면 선택
        - 각 조가 5분-10분 분량의 연극으로 만들 장면 선택(A4 1-3장)
      • 파트 배분
        - 무대팀, 배우팀, 연출팀으로 나누어 장면 구성
      • 조별연습
        - 코넬박스를 두고 젓가락 인형으로 연기하는 방식 or 역할극
      • 발표
      • 소감공유 및 과정마무리
      교육방법
      • 교육시간 : 4시간 ~ 8시간
      • 교육방법 : 의견교류, 실습, 스토리텔링, 소규모 인형극, 역할극 등
    • 연기와 자기표현

      Arte Normal
      교육목표
      • 쑥스러움과 자의식을 버리고 연기를 통해 내면을 표현
      • 자기생각과 느낌 관계형성방식을 통해 타인에 대한 반응
      • 타인을 설득하기 위한 커뮤니케이션기술 습득하여 창의적 과정을 거쳐 나의 인생을 디자인하여 체험
      주요내용
      • 수강생들의 참여를 통해 자기생각과 느낌을 탐험
      • 나아가 다른 사람과 관계 맺는 방식
      • 커뮤니케이션의 중요성
      • 다른 사람과 관계 맺는 방법
      • 자신에 대한 분석, 자신의 삶과 회사생활 속에서 자신의 모습을 디자인
      • 나의 인생을 디자인
      교육방법
      • 교육시간 : 2시간 ~ 4시간
      • 교육방법 : 강의, 성찰, 공유
    • 연기로 표현하는 나의 창의적 사고 과정

      Arte Normal
      교육목표
      • 배우 훈련법을 활용하여 협동과 소통 능력을 기름
      • 연기 방법론을 활용하여 창의력과 표현력을 개발함
      주요내용
      연기로 표현하는 나의 창의적 사고 과정
      구성 Section I - intro Section II Section III
      강의 + 동영상 (1H) 실습 및 창작 (2.5H) 발표 (0.5H)
      ·배우 신체 훈련
      ·- 기초 스트레칭
      ·익숙함을 비틀기
      - 상황극 만들기
      - 구성 요소(성별, 결말 등등)을 바꾸어 재창조
      - 팀 별 발표 및 의견 나누기
      ·협동과 교감 능력
      - 팀 별 조각상 만들기
      - 주어진 소재 또는 음악을 듣고 이미지 창조
      - 인간 조각상 만들기
      - 팀 별 발표 및 의견 나누기
      교육방법
      • 교육시간 : 2시간 ~ 5시간 과정
      • 교육방법 : 강의, 사례소개, 의견교류, 실습
  • Arte Normal

    조직 문화 속 예술과 인문학이 살아 움직이는 즐겁고 유쾌한 강의와 예술체험

    무용

    • 라틴으로 Shall We Dance? - 내 안의 열정을 찾아서

      Arte Normal
      교육목표
      • 조화와 화합의 힘을 몸으로 직접 체험함으로써 공동체의식 함양시킬 수 있고 전체의 창의성을 끌어내어 조직의 잠재 력을 극대화시킬 수 있습니다.
      • 예술의 감성과 독창성을 접목하여 창의적인 개인 및 조직문화를 형성에 기여 합니다.
      교육방법
      • 교육시간 : 3~5시간
      • 교육방법 : 다양한 소품과 모션을 이용한 댄스 익히기, 각 역할별 과제 수행, 의견 및 소감 공유
      • 적용분야 : 힐링, 창의, 조직 활성화, 소통 , 비전내재화
      주요내용
      라틴으로 Shall We Dance? ? 내 안의 열정을 찾아서
      구성 Section I - intro Section II Section III
      강의 + 동영상 (0.5H) 실습 및 창작 (1.5H) 연습 및 발표 (1H)
      · ICE Breaking
      · 몸짓을 통한 대화-소통
      · 소통 댄스 · 동작 숙련과정
      · Wrap-Up / 발표와 공유

      본 프로그램은 댄스라는 인간과 태초부터 함께했던 이 도구를 통해 친해지는 경험을 제공합니다. 자신의 신체를 이용하여 새로운 것에 도전하는 경험 속에서 느낄 수 있는 재미와 성취감을 바탕으로 자신감을 갖고 이를 통해 업무 및 일상생활 속 소통에 적극 활용할 수 있도록 개발된 프로그램입니다.

    • Dance, Dance K-pop

      Arte Normal
      교육목표
      • 조화와 화합의 힘을 몸으로 직접 체험함으로써 공동체의식 함양시킬 수 있고 전체의 창의성을 끌어내어 조직의 잠재 력을 극대화시킬 수 있습니다.
      • 예술의 감성과 독창성을 접목하여 창의적인 개인 및 조직문화를 형성에 기여 합니다.
      교육방법
      • 교육시간 : 3~5시간
      • 교육방법 : 다양한 소품과 모션을 이용한 댄스 익히기, 각 역할별 과제 수행, 의견 및 소감 공유
      • 적용분야 : 힐링, 창의, 조직 활성화, 소통 , 비전내재화
      주요내용
      라틴으로 Shall We Dance? ? 내 안의 OO를 찾아서
      구성 Section I - intro Section II Section III
      강의 + 동영상 (0.5H) 실습 및 창작 (1.5H) 연습 및 발표 (1H)
      · Open Mind & Warm Up · 조별 기본기 습득
      · 조별 파트 별 퍼포먼스 준비
      · 팀 별 공연 퍼포먼스
      · Wrap-Up / 발표와 공유

      본 프로그램은 조직에서 원하는 K-POP과 K-POP 스타를 선정하여 전문 안무가의 지도와 함께 다양한 춤 동작을 배우고 퍼포먼스로 표현하는 과정에서 조직의 조화와 화합을 통한 공동체 의식을 함양할 수 있습니다.

    • 발레리노의 바디 컨디셔닝, 올바른 자세 찾기

      Arte Normal
      교육목표
      • 인간 신체의 해부학적 구조와 기능을 이해하고 발레리노가 오랜 시간 발레를 통해 체득한 올바른 자세의 중요성과 방법을 학습합니다. 그리고 평소 잘못된 생활 습관에 따른 자세를 교정할 수 있는 방법과 올바른 운동 방법을 습득합니다. 이를 통해 균형 잡힌 신체의 기능 향상과 만성적 근골격계 질환의 예방과 개선의 효과를 얻을 수 있습니다.
      주요내용
      • 당신은 바르게 앉고, 서고, 걷고 있는가?
        - 바른 자세와 바른 움직임을 인식하라
        - 생체 곡선의 이해를 통한 균형 잡힌 신체 구조와 기능
      • 내 몸의 매뉴얼, 내 몸 바로 알기 : 발레로 배우는 스트레칭
        - 신체의 구성요소와 운동원리
        - 골격, 뼈, 관절, 인대, 근육, 힘줄, 신경 등 각 기관의 기능의 이해
        - 관절의 움직임과 근육 운동 방법 (실습)
        - 발레 동작으로 배우는 신체의 균형을 위한 스트레칭 방법 (실습)
      • 몸이 아픈 것은 나이 탓이 아니다. : 잘못된 생활 습관 고치기
        - 각 관절의 변형과 관절의 비이상적 정렬로 인한 국소적 질환
        - 바르지 못한 자세와 움직임으로 인한 근육의 약화와 기능 저하
        - 근골격계 질환 : 거북목증, 오십견, 하지의 변형, 무지외반증 등
        - 근골격계 질환 예방을 위한 자가 교정법 (실습)
      • 바르게 걷기
        - 중력과 역학적 신체 균형 유지 방법 : 바른 기립자세
        - 족저근의 활성화와 강화 (실습)
        - 바르게 걷기 / 고관절의 바른 움직임을 이해하라
        - 골반 회전각 / 몸통 비틀기 / 올바른 중심이동과 방향전환 (실습)
      교육방법
      • 교육시간 : 3시간 ~ 4시간
      • 교육방법 : 강의, 사례연구, 동영상, 실습 등
    • 우리의 모든 것이 춤이 되는 커뮤니티 댄스

      Arte Normal
      교육목표
      • 다양한 움직임 활동을 통해 표현하는 기술을 터득하고 쌍방향적 소통을 통해 소속감을 향상시킵니다.
      • 평소 사용하지 않는 감각을 동원해 유연함과 자유로움 같은 새로운 자극을 느끼고 창의성을 높입니다.
      • 자기인식 능력, 자기관리 능력, 관계관리 능력, 사회적 인식 능력 등 감성역량을 배양합니다.
      주요내용
      • 걷기와 뛰기를 이용한 움직과 소통
        - 평범하게 걷기
        - 동료들의 걸음 관찰하며 따라하기
        - 다같이 걷는 상태에서 지시자의 지시 없이 동시에 정지하기
        - 모두 정지한 상태에서 한 명만 걷기
        - 뒤로 걷기, 뛰기, 나란히 걷기 (난이도 상)
      • 안무를 통한 기술 습득 및 재구성
        - 지시자(전문가)가 안무를 제시
        - 팀별 노래 선정 및 안무 연습
        - 주제에 따른 안무 변경
        - 안무 작품화 및 구성
      • 피드백
      교육방법
      • 교육시간 : 3시간~5시간
      • 교육방법 : 다양한 신체 동작과 안무를 이용한 댄스 익히기, 각 단계별 과제 수행, 의견 및 소감 공유
    • 한국인의 한과 치유 과정

      Arte Normal
      교육목표
      • 자신의 감정을 올바르게 이해하고 효과적으로 조절합니다.
      • 다양한 방법을 통해 업무에서 받은 스트레스를 해소합니다.
      • 효과적인 스트레스 대처 방안을 통해 삶의 질을 향상하고 조직의 결속을 공고히 합니다.
      주요내용
      • Ice Breaking
      • 한이란 무엇인가
        - [게임] 이구동성 게임
        - 우리가 알고있는 한
        - 우리 삶 속에서의 한
      • 한과 스트레스의 공통점과 차이점
      • 스트레스 관리 왜? 어떻게?
      • 스트레스 자가진단
      • 한풀이를 통한 힐링
        - 스트레스에게 편지쓰기
        - 한지를 활용한 한풀이 소품 제작 및 활용
      교육방법
      • 교육시간 : 2시간 ~ 4시간
      • 교육방법 : 강의, 실습, 토론, 발표
  • Arte Normal

    조직 문화 속 예술과 인문학이 살아 움직이는 즐겁고 유쾌한 강의와 예술체험

    디자인/공예

    • 조직에 향기를 입혀라, 위대한 캐치피

      Arte Normal
      교육목표
      • 향수를 가지고 구성원 간의 소통 및 공감능력 배양하고 팀원간 스토리텔링 능력 증대시킬 수 있습니다.
      • 포스트 별 재료획득 게임을 통해 전략적 팀 사고력, 동료애, 팀웍, 조직력 등을 함양하고 조직원의 이야기가 담긴 향수를 직접 만들어 보면서 조직 구성원간의 화합과 협동심 배양합니다.
      교육방법
      • 교육시간 : 2~4시간
      • 교육방법 : 강의, 의견교류, 팀빌딩, 팀파워 게임, 실습 등
      • 적용분야 : 힐링, 창의, 조직 활성화, 핵심가치, 소통 , 비전형상화, 자기혁신, 셀프리더십
      주요내용
      주요내용
      구성 Section I - intro Section II Section III
      강의 + 동영상 (0.5H) 실습 (2.5H) 창작 및 발표(1H)
      · 마음열기 오리엔테이션 · 재료 획득 게임
      · 팀 별 향수 만들기
      · 향수 포장하기
      · Wrap-Up / 발표와 공유

      향수를 만든다는 것은 여러 가지의 향을 합하여 하나의 조화로운 하나의 향으로 만들어 가는 과정이라는 점에서 우리가 조직에서 업무를 해 나가는 과정과 비슷하다고 볼 수 있습니다. 각자 뚜렷한 개성을 가진 개인들이 한 조직 안에서 어떻게 조화 되는지를 되새기며 각자 개인마다 향이 모두 다르듯 서로의 차이를 인정하는 과정에서 서로에 대한 이해를 향상시키고 동료애와 소속감을 고취시킬 수 있습니다.

    • 우리가 창출하는 ‘Value’ 모델링, 모빌 트리 모델링

      Arte Normal
      교육목표
      • 여러가지 시도로 구성한 모빌 트리에 구현할 미래와 다짐을 각인하고, 우리가 앞으로 함께할 공간에 전시를 함으로써 공기를 따라 자유로이 유영하는 모빌 트리를 통해 공간을 우리의 신념으로 채웁니다.
      교육방법
      • 교육시간 : 4-5시간
      • 교육방법 : 강의, 의견공유, 모델링, 실습, 공유 등
      • 적용분야 : 힐링, 창의, 조직 활성화, 핵심가치, 소통, 비전형상화
      주요내용
      모빌 트리 모델링
      구성 Section I - Espuisse Section II - Modeling Section III - Displaying
      목표달성을 위한 의견공유 및
      미래 목표달성 이후 긍정 모습
      구체화
      직접 작품을 창작하는 과정에서
      메타포(Metaphor)생성
      작품으로 공유하며, 시각적인
      이미지로 공유함으로써, 의미와 다짐의 각인
      · 마인드-맵핑, 가닥 잡기
      · 연상되는 것들과 키워드를 염두하고 스케치 진행하기
      · 조형적으로 기초 이상의 의미가 있는 형이상학적인 원을 기반으로 고객사의 다양한 니즈를 충족시킬 가치의 본질 찾기
      · 조형적 측면 확인하기
      · 모빌 트리의 ‘균형 지점‘을 찾으며 다양한 가치들이 균형 잡힌 이상적인 비즈모델(가치 모델링) 작품으로 시각화
      · 아웃풋 조형 이미지에 대한 감상 및 피드백
      · 전시공간에 알맞은 형태로 디스플레이
      · 디스플레이 후 각인된 신입의 의지와 신념을 떠올리기
    • 승진 기념, 커프스 버튼(Cuffs button) 만들기

      Arte Normal
      교육목표
      • 열심히 일했고, 앞으로도 열심히 일할 나에게 선물하는 특별한 하루!
        앞으로 자신의 이름을 더욱 의미 있고 빛나게 해내리라는 다짐을 커프스 버튼에 새기는 과정을 통해 개인의 비전을 시각화 하여 긍정적 동기부여를 할 수 있다.
      • 새로운 관점으로 자신을 바라보고, 자신만의 성공 스토리( Story Telling)를 만들 수 있습니다.
      주요내용
      • 과정 소개
        - 승진이 가지고 있는 가치와 감동의 매력
        - 금속 공예의 전체적인 작업 과정 설명
      • DIY_ Do It Yourself
        - 샘플 이미지 안내
        - 기념 상징물 디자인 기획
        - 디자인 성형하기
      • 소성&마감하기
        - 조별 소성하기 (*소성은 강사님이 직접 진행)
        - 빛 내기
      • 스토리 공유 & 피드백
      교육방법
      • 교육시간 : 2시간~3시간
      • 교육방법 : 강의, 작품제작, 공유
    • 일상이 예술이 되는 순간

      Arte Normal
      교육목표
      • 다양하게 표현된 개인의 모습들이 조화롭게 설치되는 것을 보며 다양성을 시각화하여 인지합니다.
      • 나의 일상을 그대로 형상화한 설치 작품을 제작, 설치 및 활용합니다.
      • 개인의 일상과 환경들에 대해 자각하여 창조의 새로운 Frame 을 체득합니다.
      주요내용
      • Section I - Sensation
        - 나를 예술 작품 표현
        - 나의 일상 사진을
         실제 사이즈로 표현
        - 재료로 본인 모습 표현하기
      • Section II - Visualizing
        - 하나하나가 모여 단체를 만듭니다.
        - 마스킹 테이프로 표현
        - 공동 작품 제작ㆍ설치
      • Section III - Ceremony
        - 피드백
      교육방법
      • 교육시간 : 4시간
      • 교육방법 : 강의, 실습, 작품설치
    • 소확행 우드 스피커

      Arte Normal
      교육목표
      • 나무 조각을 이용하여 스피커를 만들어내며 아날로그적 감성을 자극하고 ‘힐링’을 경험할 수 있다.
      • 개인의 비전을 우드 스피커에 새기는 과정을 통해 개인의 비전을 시각화하여 긍정적 동기부여를 할 수 있다.
      주요내용
      • 과정 소개
        - 우드 스피커의 전체적인 작업 과정 설명
      • DIY_ Do It Yourself
        - 작업 과정에 따라 조립하기
        - 우드 샌딩, 조립, 오일 마감재 바르기
      • Vision
        - 비전 시각화하기
        - 자신의 비전을 버닝펜을 이용해서 스피커에 새기기
      • Digital + Analogue
        - 아날로그 감성 소양 자극하기
        - 핸드폰과 우드 스피커를 연결하여 자신을 대표하는 음악 공유하기
      교육방법
      • 교육시간 : 2시간 ~ 4시간
      • 교육방법 : 강의, 의견교류, 작품제작, 공유
    • 손 끝으로 쓰는 내 일

      Arte Normal
      교육목표
      • 캘리그라피를 쓰기 위한 문장 선정 후 자신만의 글씨로 개성 있는 감성을 표현하며, 자아성찰이 가능하여 직관적인 텍스트를 이용해 스스로를 응원하고 조직의 비전 방향을 보다 직접으로 공유하고 명확히 할 수 있습니다.
      • 글씨를 쓰는 과정에서 글씨의 형태와 내용에 따라 시각화된 비전에 대한 다짐을 습득하며 핵심가치를 공유할 수 있으며 붓펜으로 쓰는 시간을 통해 마음을 안정시키고, 업무환경을 되돌아보며 열정의 쉼표를 찍을 수 있습니다.
      교육방법
      • 교육시간 : 4~5시간
      • 교육방법 : 강의, 의견교류,실습, 진단, 토론, 공유
      • 적용분야 : 힐링, 창의, 조직 활성화, 핵심가치, 소통 , 비전형상화, 자기혁신, 셀프리더십
      주요내용
      손 끝으로 쓰는 내 일
      구성 Section I - intro Section II Section III
      강의 + 동영상 (0.5H) 실습 (2.5H) 창작 및 발표(1H)
      · 비전을 창조하라!
      · 내 안의 비전 한 줄
      · 캘리그라피란 무엇인가?
      · 캘리그라피 표현기법
      · 작품 실습
      · Wrap-Up / 발표와 공유

      캘리그라피로 자신만의 개성 있는 문구를 따라 써 보며, 집중과 열정으로 얻을 수 있는 깊이 있는 성취감을 느낄 수 있으며 천천히 느리게 생각하고 되새기며, 조직에서 자신의 목표를 달성하도록 실천의지를 함양할 수 있습니다.

    • 다빈치의 아이디어 스튜디오

      Arte Normal
      교육목표
      • 자신이 소지하고 있거나 현재 위치하고 있는 공간 안에서 찾을 수 있는 일상의 물건을 선정, 짧은 시간안에 얼마큼 다양하게 아이디어를 확장 시킬 수 있을 것인가에 대해 체험하고 실무에 적용할 수 있는 창의력을 함양합니다.
      교육방법
      • 교육시간 : 3~4시간
      • 교육방법 : 강의, 실습, 의견 나누기, 발표, 공유 등
      주요내용
      다빈치의 아이디어 스튜디오
      구성 Section I - intro Section II Section III
      강의
      (상상력이 가득한
      예술가들의작품감상)
      실습 및 창작
      (아이디어 공장 가동)
      발표 및 공유
      (아이디어 시각화 시키기)
      · 오리엔테이션
      · 일상에서 특별함을 찾아낸 예술가들
      · 예술가들의 창의력 넘치는 예술품 감상
      · 예술로 다시 태어난 일상의 평범함
      · 오브제 브레인스토밍
      가방, 운동화, 종이컵 등 일상의 재료를 가지고 재료가 갖고 있는 고유기능 이상을 상상해 봄으로써 고정관념을 탈피하고 의견 공유하기
      · 제품 브레인스토밍
      · 회사 내의 실제 제품을 가지고 프로토 타입을 제작하기 위한아이디어 회의
      · 내 눈에 보이고 내 손에 잡히는 모든 재료를 통해 상상력을 발휘하여 시각화하기
      · 각자 아이디어를 발표하고 아이디어 끝판 왕 선발
    • 회사는 프라다를 입는다

      Arte Normal
      교육목표
      • 세상에 하나뿐인 독창적인 의상을 제작하고 단체 퍼포먼스를 하는 과정에서 창의적 사고 역량 배양 문화/예술 기반의 팀 활동을 통한 조직 구성원간의 화합과 일체감을 조성 할 수 있습니다.
      • 무대에서 바른 자세로 워킹 하는 경험을 가져봄으로써 보다 자신감 있는 조직구성원으로 거듭날 수 있습니다.
      교육방법
      • 교육시간 : 4~8시간
      • 교육방법 : 강의, 의견교류, 팀빌딩, 팀파워 게임, 실습 등
      • 적용분야 : 힐링, 창의, 조직 활성화, 핵심가치, 소통 , 비전형상화, 자기혁신, 셀프리더십
      주요내용
      주요내용
      구성 Section I - intro Section II Section III
      강의 + 동영상 (0.5H) 실습 (2.5H) 창작 및 발표(1H)
      · 마음열기 오리엔테이션 · 의상 제작 과정 설명
      · 의상 디자인 및 제작
      · 나를 당당하게 만드는 런웨이 워킹 실습
      · 패션쇼 워킹 및 의상 발표회

      우리회사만의 의상을 제작해봄으로써 독창적이고 창의적인 역량 강화 런웨이에서의 팀별 포즈와 워킹을 통해 조직구성원이 하나가 되고 타인 앞에서 당당할 수 있는 자신감을 고취시킬 수 있습니다.

    • Congratulation~ 자축의 꽃다발 만들기

      Arte Normal
      교육목표
      • 열심히 일했고, 앞으로도 열심히 일할 나에게 선물하는 특별한 하루!
        나를 응원하는 장미 꽃에 의미를 부여함으로써 새로운 나와 만나고 그 속에 꽃과 닮은 나를 발견한다.
      • 축하와 각오를 담은 자신의 향이 담긴 꽃다발을 만들어 스스로에게 선물한다.
      주요내용
      • 과정 소개
        - 축하의 가치와 감동
        - 꽃을 활용한 전체적인 작업 설명
      • 당신에겐 특별한 승진이니까.
        - 꽃말로 알아보는 메시지
        - 꽃다발 제작
        (페이퍼 꽃인 경우 나만의 향을 만들어 더할 수 있습니다.)
      • 승진한 그대, 승승장구하세요.
        - 발표와 공유
        - 자축의 꽃다발 수여
      교육방법
      • 교육시간 : 2시간~3시간
      • 교육방법 : 강의, 작품제작, 공유
    • 시처럼 꽃처럼 나만의 행복을 피우다

      Arte Normal
      교육목표
      • 행복의 출발, 과정, 기본을 알아감으로써 삶을 성찰하고 진정한 행복의 의미를 이해할 수 있습니다 .
      • 꽃바구니 제작 과정을 통해 앞으로의 삶과 일에 대한 긍정과 도전적 마인드를 함양할 수 있습니다.
      교육방법
      • 교육시간 : 3~5시간
      • 교육방법 : 강의, 의견교류, 게임, 실습, 토론 공유 등
      • 적용분야 : 힐링, 창의, 조직 활성화, 핵심가치, 소통 , 비전형상화, 자기혁신, 셀프리더십
      주요내용
      주요내용
      구성 Section I - intro Section II Section III
      강의 + 동영상 (0.5H) 실습 (2.5H) 창작 및 발표(1H)
      · 나의 존재가치 찾기 ‘이름으로 삼행시 짓기'
      · 행복의 출발점
      · 행복의 과정
      · 행복의 기본
      · 꽃말로 알아보는 메시지
      · 꽃 바구니 디자인
      · 꽃바구니 제작
      · Wrap-Up / 발표와 공유

      행복의 근본인 주변의 소중한 것, 소중한 사람을 위한 꽃바구니를 만들어가는 과정을 통해 그에 대한 의미로 진정한 행복에 대해 생각해봄으로써 새로운 각성을 통한 일상 생활의 변화로 앞으로의 삶과 일에 대한 긍정과 도전적 마인드 함양을 돕습니다.

    • 드림풍등 (Dream Balloon)

      Arte Normal
      교육목표
      • 참여자들이 공동으로 추구하는 가치와 꿈을 상징화하고 풍등을 매개로 하여 공동의 꿈과 희망을 내재화하여, 그 꿈을 현실화하기 위한 각오와 희망을 다지는 계기로 활용할 수 있습니다.
      • 조직 구성원간에 커뮤니케이션을 활성화하고 일체감을 형성하는데 기여합니다.
      교육방법
      • 교육시간 : 3~5시간
      • 교육방법 : 팀파워 게임, 창의적인 도안 작성 및 제작 등
      • 적용분야 : 힐링, 창의, 조직 활성화, 핵심가치, 소통 , 비전형상화, 자기혁신, 셀프리더십
      주요내용
      주요내용
      구성 Section I - intro Section II Section III
      강의 + 동영상 (0.5H) 실습 (2.5H) 창작 및 발표(1H)
      · Open Mind & Warm Up · 창의적인 디자인으로 우리를 표현하자
      · 다양한 방법으로 꾸미자
      · 풍등제작
      · 희망과 소원 날리기
      · 풍등 안에 공기가 충분히 들어갈
      · Wrap-Up / 발표와 공유

      본 프로그램은 조직, 팀, 개인의 꿈, 희망, 비전 등을 풍등으로 형상화하는 과정에서 역할분담을 통해 개인의 장점을 찾아 보다 효율적인 업무능력의 향상을 도모할 수 있습니다. 조직, 부서, 팀 구성원의 결속을 통한 시너지와 팀웍 역량 강화 및 조직의 성과향상에 기여합니다.

    • 열정을 빚는 도공

      Arte Normal
      교육목표
      • 개인 또는 기업의 비전, 목표, 각오 등을 개인(팀)이 도판에 정성스럽게 표현하는 과정을 통해 자연스럽게 도달하고자 하는 목표를 내재화 할 수 있습니다.
      • 정성스럽게 스스로 제작한 도판을 개인의 공간 또는, 팀의 사무실 등에 비치하여 끊임없이 리텐션(Retension) 할 수 있는 계기를 마련할 수 있습니다.
      교육방법
      • 교육시간 : 3~5시간
      • 교육방법 : 강의, 재료 분배, 제작 등
      • 적용분야 : 힐링, 창의, 조직 활성화, 핵심가치, 비전형상화, 자기혁신, 셀프리더십
      주요내용
      주요내용
      구성 Section I - intro Section II Section III
      강의 + 동영상 (0.5H) 실습 (2.5H) 창작 및 발표(1H)
      · 마음열기 오리엔테이션 · 도판 구상 및 제작
      - 구상안 제작
      - 임무분담 및 제작
      · 제작 도판 설명
      - 앞으로의 각오
      - 강사 feed-back
      · Wrap-Up / 발표와 공유
      · 배송,전시, 비치

      앞으로의 각오, 비전 등을 스스로 표현하고 도판으로 제작함으로써 자연스럽게 내재화 할 수 있습니다 조직 공통의 목표, 또는 팀별 목표를 도판에 표현 할 경우 팀웍 능력향상과 목표를 공유할 수 있습니다 연령, 성별, 직급에 구분 없이 운영 가능하며 제작한 도판은 가마에 구워 개인 또는 조직이 소유할 수 있어 초심을 잃지 않을 수 있도록 돕습니다.

  • Arte Normal

    조직 문화 속 예술과 인문학이 살아 움직이는 즐겁고 유쾌한 강의와 예술체험

    영상

    • 관찰과 재발견 ‘AD Story'

      Arte Normal

      교육목표
      • 광고 창작의 과정을 체험해 보면서 적극적인 ‘관찰’을 통하여 사물을 바라보는 관점을 이동하고, 통찰을 통하여 숨은 가치를 재발견 할 수 있습니다.
      • 전달하고자 하는 생각을 하나의 강력한 시각적 이미지와 텍스트를 통하여 걸작화 하는 경험을 해 볼 수 있습니다.
      교육방법
      • 교육시간 : 4~5시간
      • 교육방법 : 강의, 의견 교류, 실습, 발표, 공유
      • 적용분야 : 힐링, 창의, 조직 활성화, 리더십, 핵심가치, 소통 , 비전형상화, 자기혁신
      주요내용
      주요내용
      구성 Section I - intro Section II Section III
      강의 + 동영상 (1H) 실습 및 창작 (2.5H) 발표 (0.5H)
      · 무엇을 볼 것인가? 무엇을 말할 것인가?
      · 혁신적 광고와 창조
      · 커머셜 포토 (Practice of Commercial Photo)
      · 카피라이팅 (Copywriting)
      · Wrap-Up / 발표와 공유

      광고 창작의 과정 속에서 하나의 소재와 주제가 관점에 따라서는 무한히 변형가능 할 수 있음을 체험해 보면서, 당면해있는 조직 내의 현안들도 새롭게 바라보고, 새로운 결과물을 도출해 낼 수 있는 유연한 사고력과 창의성에 불을 지필 수 있는 계기를 마련합니다.

    • 사진으로 바라본 나

      Arte Normal

      교육목표
      • 새로운 관점으로 자신을 바라보고, 자기긍정과 강점을 찾아 자신만의 성공 스토리( Story Telling)를 만들 수 있습니다 .
      • 자기 스스로를 탐색하고 현재에 머무는 연습을 통해, 마음의 평안과 행복감을 유지하며, 일상의 스트레스를 관리?해소할 수 있는 방법을 습득할 수 있습니다.
      교육방법
      • 교육시간 : 3~5시간
      • 교육방법 : 강의, 의견 교류, 실습, 발표, 공유
      • 적용분야 : 힐링, 창의, 조직 활성화, 리더십, 핵심가치, 소통 , 비전형상화, 자기혁신
      주요내용
      주요내용
      구성 Section I - intro Section II Section III
      강의 + 동영상 (1H) 실습 및 창작 (1H) 발표 (1H)
      · 사진으로 나를 본다
      -‘사진을 통해보는 나, 너, 그리고 세상’
      · 사진으로 떠나는 나를 찾는 여행
      - ‘내가 나를 느끼기’
      · 새로운 나를 만나기
      - ‘새로운 나의 모습을 만들기’
      · Wrap-Up / 발표와 공유

      누구나 쉽고 빠르게 접근할 수 있는 사진이라는 장르의 강점을 이용하여 이미지를 읽어내고 다양한 통로를 통해 자신을 성찰하면서 일상으로 돌아가 스스로 예술가도 되어볼 수 있어 감성적 · 문화적 만족을 채울 수 있습니다.

    • 스톱모션

      Arte Normal
      교육목표
      • 스톱모션기법을 활용하여 카메라로 찍고 동영상으로 만드는 과정을 통해 창의적 사고를 키웁니다.
      • 협업하여 미션을 수행하는 결과물을 만듦으로써 팀웍을 강화합니다.
      • 사진과 영화라는 두가지 장르의 예술기법을 체험하고 새롭게 융합해 볼 수 있습니다.
      • 조직 내 이슈가 되는 주제를 캠페인 동영상을 제작할 경우 활용 가능한 자료를 도출 할 수 있습니다.
      교육방법
      • 교육시간 : 4~5시간
      • 교육방법 : 강의, 의견 교류, 실습, 발표, 공유
      • 적용분야 : 힐링, 창의, 조직 활성화, 리더십, 핵심가치, 소통 , 비전형상화, 자기혁신
      주요내용
      주요내용
      구성 Section I - intro Section II Section III
      강의 + 동영상 (0.5H) 실습 (2.5H) 창작 및 발표(1H)
      · 마음열기 오리엔테이션
      · 영화촬영기법 소개
      · 장면구성 및 연습
      · 영화 촬영 및 편집
      · 영화감상
      ·Wrap-Up / 발표와 공유

      영화 촬영 의 다양한 기법의 제작 방식을 배우고 시나리오 작성 및 콘티를 구성하며 스토리를 만들어 봅니다. 장면 별 촬영을 마치면 동영상 편집 후 영화감상을 하고 소감을 공유하는 과정입니다.

    • 삶의 균형을 위한 시네마 테라피

      Arte Normal
      교육목표
      • 영화 속 다양한 모습의 삶을 감상하며 자신과 타인의 삶을 돌아보는 시간을 통하여 자존감을 높이고 업무 중 매너리즘을 극복할 수 있습니다.
      • 영화 속 인물이 보여주는 삶의 태도와 가치를 통해 균형 있는 삶에 대해 고민하여 보고 자신의 내면을 들여다보며 스스로 대화하는 시간을 통해 삶의 여유와 스스로에 대한 각오를 다질 수 있습니다.
      주요내용
      ‘앙상블을 통한 발상의 전환_Creativity and Innovation’ 과정
      구성 Section I - intro Section II Section III
      음악 감상(1H) 실습 및 창작 (2.5H) 발표 (0.5H)
      • 개인의 삶과 선택에 대한 이야기
      • 일에 대한 상상 또는 공상
      • 영화 감상
      • 영화 속 주인공의 삶 비교
      • 영화가 내 삶에 질문을 던지다!
      교육방법
      • 교육시간 : 2시간
      • 교육방법 : 강의, 영화감상 등
    • 상상 사진관 _ 나도 포토그래퍼

      Arte Normal

      교육목표
      • 세계적인 사진작가들이 카메라에 담아낸 역사적인 순간부터 인터넷에 떠도는 음식 사진까지 사진으로 표현할 수 있는 다양한 주제와 표현방식에 대해 이해하고 사진을 통해 시대 트렌드를 읽고, 스스로 사진작가가 되어 자신의 생각과 쉽게 드러나지 않는 내면을 시각화시켜 또 다른 ‘나’를 만나 볼 수 있는 시간을 경험합니다.
      주요내용
      ‘앙상블을 통한 발상의 전환_Creativity and Innovation’ 과정
      구성 Section I - intro Section II Section III
      음악 감상(0.5H) 공유(1.0H) 작사와 작곡(0.5H)
      • 무엇을 찍는가?
        - 사진으로 배우는 시대정신
        - 역사적 인물들의 초상
      • 사진에 나타난 내면 읽기
      • 왜 찍는가?
        - 내가 찍은 음식 사진은 왜 작품사진이 아닌가?
        - 사진으로 철학 하기 (보이는 것과 보이지 않는 것)
      • 어떻게 찍는가? (사진촬영기법)
        - 자신이 선호하는 사진 스타일 (주제와 색감)을 알아가는 과정
        -선택한 사진을 중심으로 주제를 정하고 개인별 촬영 계획 세우기
      • 사진 찍기
        - 촬영
        - 보정
        - 선별하여 발표
      교육방법
      • 교육시간 : 4시간 ~ 8시간
      • 교육방법 : 강의, 실습, 의견 나누기, 발표, 공유 등
  • Arte Normal

    조직 문화 속 예술과 인문학이 살아 움직이는 즐겁고 유쾌한 강의와 예술체험

    인문/교양

    • LaLa Land~ 행복을 위한 긍정 토크 콘서트

      Arte Normal
      교육목표
      • 클래식 음악의 선율이 주는 감성적 자극을 통해 반복된 일상에서 스트레스 등으로 지친 몸과 마음을 힐링하는 과정에서 자신을 긍정적인 관점에서 성찰해보고, 새로운 에너지를 충전하는 토크콘서트입니다.
      주요내용
      • Opening
        - 도입 ‘라라랜드 _ Another Day The Sun : 긍정과 활기가 가득 참 춤과 노래
      • 작곡가 Bach의 삶에 대한 이야기
      • Prelude in G Major(작곡 Bach)
      • Csardas(작곡 Monti)
      • Libertango(작곡 Piazzola)
        - Talk! Talk! Talk! _ 열정이란 무엇일까? / <내가 가장 뜨거웠던 시간> 사연 소개
      • Je Te Veux(작곡 Satie)
        - Satie의 Je Te Veux 감상 : 나는 너를 원해 "애정과 사랑의 frame"
      • Ich Liebe Dich(작곡 Beethoven)
        - Beethoven의 Ich Liebe Dich 연주
      • Closing
        - Claude Bolling ‘아일랜드 여인’ 연주 : 행복한 느낌이 들게 하는 연주곡
      교육방법
      • 교육시간 : 2시간
      • 교육방법 : 강의, 음악 감상 등 (클래식 연주는 듀오, 트리플, 앙상블 등으로 구성할 수 있음)
    • 미디어아티스트에게 배우는 3D프린팅

      Arte Normal
      교육목표
      • 3D프린트와 VR을 활용하여 예술작품 활동을 하고 있는 이 시대의 미디어 아티스트를 통해 3D프린팅의 개념과 종류 그리고 활용 사례에 대한 이야기를 듣습니다. 이를 통해 4차 산업혁명의 변화의 흐름을 통찰해 볼 수 있습니다.
      주요내용
      • 3D 프린팅의 개념과 종류
      • 3D 프린팅의 원리를 이해하는 기계조형 : 절삭(Cutting), 적층(Laminate), 절곡(Folding) 조형 방법
        - 적층(Laminate) _ 3D프린팅의 기본 과정
      • 3D프린터의 다양한 기술 유형 및 장점
      • 3D프린팅을 활용한 미디어아트 작품과 다양한 활용사례
      • 3D 프린팅의 역사와 메이커 문화
        - 스마트 팩토리
      • 3D 프린터의 현재와 미래
        - 3D프린터의 현재 : 가장 기대되는 핫 아이템? 버블? 그리고 가능성은?
        - 4차 산업혁명에서의 3D프린팅
      교육방법
      • 교육시간 : 2시간 ~ 3시간
      • 교육방법 : 강의, 사례연구, 시연 등
    • 조직 구성원들을 위한 힐링 ‘이어 테라피'

      Arte Normal
      교육목표
      • 조직 구성원들의 신체적 정신적 피로를 진단하고 마사지를 통해 피로를 해소하는 방법을 탐색함
      • 인체의 축소판인 귀를 통해 건강 상태를 진단하고 이를 관리하는 방법을 직접 실습하면서 개인 경쟁력의 발전을 도모함
      주요내용
      • 이어 테라피 소개
        - 세계 보건기구에서 인정하고 있는 대체 의학
        - 정신적, 신체적 질병요인에 대처할 수 있는 면역 능력을 회복시켜줌
        - 커뮤니케이션에 있어 좋은 접촉점으로 활용가능
        - 빠른 진단, 빠른 시술, 빠른 효과
      • 귀의 혈자리별 기능 안내
        - 인체의 모든 장기와 대응되는 귀의 혈자리
      • 혈자리 익히기 실습
      • 귀를 통한 건강 진단
      • 귀 마사지 실습
      • 혈자리별 첨압 실습
      교육방법
      • 교육시간 : 2시간 ~ 5시간
      • 교육방법 : 강의, 실습
    • 영화, 삶을 투영하다

      Arte Normal
      교육목표
      • 최근 유명 영화제 작품상을 수상한 영화를 바탕으로 철학과 담론 탐구
      • 작품 속에 장면 분석, 우리가 처한 환경과 앞으로 삶에 대해 토론
      • 등장인물 분석과 나의 삶에 빗대어 성찰하는 것을 통하여 삶에 대한 Frame을 바꿔봄
      주요내용
      • 해당 이슈에 대한 선택한 영화감상
      • 현시대 처한 사회적 이슈에 근거한 감상 포인트 적용
      • 회사생활 및 자신의 삶에 대해 숙고의 시간
      • 영화 시청 및 제 3자 입장에서 바라보기
        - 갈등 상황에 대해서 영화시청
        - 제 3자 입장에서 입장에서 바라보며 이야기
      • 각자의 행동이유, 생각 공유
        - 왜 저렇게 생각을 했는지 생각하고 공유
      • 역할을 맡아서 상황극시현
      • 이상적인 대화 소통하는 방법 제시
        - “나라면 이렇게 행동하겠다” 라는 문구에 대한 발표
      교육방법
      • 교육시간 : 2시간 ~ 4시간
      • 교육방법 : 강의, 성찰, 공유
    • 詩를 활용한 창의적 아이디어 발상법

      Arte Normal

      교육목표
      • 시인들의 시를 창작하는 방법은 크게 ‘발견과 창조’ 두 가지 이다. 시인들이 어떻게 사람들이 쉽게 보지 못하거나 아예 볼 수 조차 없는 것을 발견할 수 있는지 그 원리를 체득한다.
      • 시적 대상의 ‘마음’을 읽는 법을 통해 기존의 사고의 틀로는 어려운 소통이나, 새로운 아이디어 생성, 미래 산업 통찰이 무한한 상상력과 창의적 사고를 지닌 제 4차 산업혁명 시대에 걸맞는 인재의 역량을 확보한다.
      주요내용
      구성 Section I Section II Section III
      발견법 창조법 아이디어 공유/피드백
      • 감성의 눈
        - 감성의 눈을 통한
        비즈 아이디어 생성
      • 공감의 눈
        - 공감의 눈을 통한
        비즈 아이디어 생성
      • 융합의 눈
        - 비유법 활용으로 내 회사 바꿔 보기
        - 융합의 눈을 통한 비즈 아이디어 생성
      • 역발상의 눈
        - 시가 들려주는 거꾸로 생각법 4가지
        (역설, 모순, 재명명, 반전 등)
        - 거꾸로 생각법을 활용한 아이디어 찾기
      • 생성된 비즈 아이디어 공유
      • 발표와 토론
      교육방법
      • 교육시간 : 4시간 ~ 6시간
      • 교육방법 : 강의, 실습
    • 사랑과 배려, 존중 ‘부부와 함께 하는 힐링 콘서트

      Arte Normal
      교육목표
      • 인문학 작품 속의 사랑이야기, 부부의 삶과 인생을 주제로 고전 문학, 미술, 음악을 함께 감상하며 더불어 진중한 메시지와 삶의 의미도 얻게 되는 힐링 콘서트이며 나의 인생, 일, 인간관계를 되돌아 볼 수 있는 계기가 될 수 있다..
      주요내용
      • 부부의 관계에 대한 고전 인문학 속의 내용
      • 예술 작품 속 부부의 사랑관
      • 소통에 관한 이야기
      • 배려와 존중의 중요성
      • 예술가의 사랑과 인생
      • 나의 삶과 인생을 돌아보는 시간
      교육방법
      • 교육시간 : 2시간
      • 교육방법 : 강의, 성찰, 공유, 피아노 연주 등
  • Arte Normal

    조직 문화 속 예술과 인문학이 살아 움직이는 즐겁고 유쾌한 강의와 예술체험

    요가/명상

    • 몸과 마음을 치유하는 느낌과 마음 명상

      Arte Normal
      교육목표
      • 전통적인 명상과 과학적 심리치료기법의 통합과 조화를 통해 관념을 전환하여 힐링과 행복의 철학을 근간으로 한 교육으로 스트레스 관리와 몰입 역량을 강화할 수 있습니다.
      • 내·외부 고객 지향성, 타인과의 갈등과 화합을 주도할 수 있는 소통 역량을 강화합니다.
      교육방법
      • 교육시간 : 2~4시간
      • 교육방법 : 강의, 의견 교류, 실습,
      • 적용분야 : 힐링, 감정 관리 , 소통 ,, 자기 관리
      주요내용
      주요내용
      구성 Section I - intro Section II Section III
      강의 실습 및 창작 발표
      · 새롭게 경험하기 · 현재에 머물기 ·Wrap-Up / 발표와 공유

      명상(meditation)은 우리의 마음(mind)을 몸(body)에 머물게 하는 것으로 자신의 내면을 느끼고 관찰합니다. 인간의 주의(attention)를 생각(머리)에서 몸(배와 가슴)으로 가져오는 방법을 이용하여 자신의 분노나 감정을 조절하는 연습을 통해 조직 속 문제 해결에 있어 판단력을 상승시킬 수 있으며 심신의 스트레스를 줄여주는데 도움이 됩니다.

    • Singing & Tea 명상

      Arte Normal
      교육목표
      • 싱잉볼을 몸 위에 올려 두고 치면서 몸에 전해지는 소리와 진동을 느끼며 깊은 이완과 정신적 명료함을 가져다 준다.
      • 차의 내림 작용을 통해 현대인의 고질적인 상성하허(머리는 성하고 몸은 허하다)를 막고 휴식과 재충전의 시간을 가질 수 있다.
      주요내용
      • 과정 소개
        - 과정 소개 및 명상의 필요성
      • 싱잉볼 명상
        - 싱잉볼 소개, 친해지기
        - 2인 1조 싱잉볼
        - 싱잉볼 연주와 명상
      • 차 명상(보이차)
        - 다양한 종류의 보이차 음용 : 숙차, 생차, 노차
        - 음용 후 자기 몸 관찰하기
        - 명상하며 마무리하기
      교육방법
      • 교육시간 : 2시간 ~ 4시간
      • 교육방법 : 의견교류, 실습
    • 사상체질 뫔 힐링

      Arte Normal
      교육목표
      • 전통적인 명상과 과학적 심리치료기법의 통합과 조화를 통해 관념을 전환하여 힐링과 행복의 철학을 근간으로 한 교육으로 스트레스 관리와 몰입 역량을 강화할 수 있습니다.
      • 내·외부 고객 지향성, 타인과의 갈등과 화합을 주도할 수 있는 소통 역량을 강화합니다.
      교육방법
      • 교육시간 : 2~6시간
      • 교육방법 : 자가진단, 의견교류, 게임
      • 적용분야 : 힐링, 감정 관리, 소통, 자기 관리
      주요내용
      주요내용
      구성 Section I - intro Section II Section III
      강의 및 실습 (0.5H) 강의 및 실습 (1H) 발표 (0.5H)
      · 몸힐링
      · 맘힐링
      · 사상체질 뫔 힐링
      : 왜 나를 정확히 이해해야 하는가
      · Wrap-Up / 발표와 공유

      본 프로그램은 개인 및 팀별로 새로운 힐링 프로그램을 접하면서 내가 치유되고 우리가 치유 되어 몸과 마음이 건강해짐으로써 행복한 일터, 활기찬 일터로 변화하는 실질적인 계기를 만드는 것을 목적으로 진행됩니다.

    • 셀프힐링 컨디션 트레이닝 과정

      Arte Normal

      교육목표
      • 스트레스에 지친 직장인들에게 스스로 바디 컨트롤과 마인드 컨트롤을 통해 셀프힐링 할 수 있는 방법을 알려줌으로써 삶의 질을 개선하고 업무만족도를 높임
      • 자신의 스트레스 지수를 알아보고 해결방안에 대해 고민해보며 마사지, 스트레칭, 호흡과 명상 등을 통해 건강한 의사소통 방법과 컨디셔닝 관리 방법을 습득함
      주요내용
      셀프힐링 컨디션 트레이닝 과정
      구성 Section I - intro Section II Section III
      음악 감상(0.5H) 공유(1.0H) 작사와 작곡(0.5H)
      ·현대인의 스트레스와 힐링의 의미
      ·스트레스 지수 체크
      ·스트레스 요인분석 및 모둠 별 나눔을 통한 공유
      ·바디 컨트롤
      ·마인드 컨트롤
      교육방법
      • 교육시간 : 4시간
      • 교육방법 : 강의, 진단, 실습
  • Arte Normal

    조직 문화 속 예술과 인문학이 살아 움직이는 즐겁고 유쾌한 강의와 예술체험

    푸드(Food)

    • 소통 쿠킹

      Arte Normal
      교육목표
      • 새로운 경험과 즐거움을 주는 케이크만들기 과정을 직접 구상하고 데코레이션 하면서 창의적인 마인드를 함양할 수 있습니다.
      • 조직 구성원 간의 소통 및 협동심을 함양하고 유대 관계의 향상을 넘어서 업무의 효율성을 증대할 수 있습니다.
      교육방법
      • 교육시간 : 3~4시간
      • 교육방법 : 강의, 의견 교류, 실습
      • 적용분야 : 힐링, 창의, 조직 활성화, 리더십, 핵심가치, 소통 , 비전 형상화
      주요내용
      주요내용
      구성 Section I - intro Section II Section III
      강의 + 동영상 (0.5H) 실습 및 창작 (2H) 발표 (0.5H)
      · 쿠킹 클래스로 들어가는 법칙
      · 케이크의 이해
      · 소통 쿠킹 케이크 만들기 · Wrap-Up / 발표와 공유

      서양에서 전래된 음식으로 이제는 우리 문화에서도 매우 친숙해진 케이크는 고대 종교 의식에서 봄의 시작을 알리고 가을의 결실을 기원하는, 새 출발과 풍요의 상징으로 사용되었습니다. 이렇게 경사에 중요하게 쓰이던 케이크를 직접 만들어 보는 과정에서 서로의 소통을 유발하여 상호간의 유대감을 증진 시킬 수 있는 프로그램입니다.

    • 바람 커피 로드

      Arte Normal
      교육목표
      • 커피 여행자 이담은 어디를 가든 이야기의 시작은 언제나 ‘커피’로 시작됩니다. 커피는 음료가 아니라 문화입니다. 그냥 마시면 커피이지만 어떤 커피인지 알고, 스토리가 더해지면 그 자체로 하나의 훌륭한 문화가 됩니다. 특별한 커피여행자 이담의 핸드드립 커피의 원산지와 맛과 향에 대해 설명을 듣고 체험을 하며 커피에 담긴 이담의 스토리를 체험해봅니다.
      주요내용
      • 바람 커피 로드의 시작과 여정
      • 커피원두의 원산지에 따른 맛과 향
        - 커피는 단 맛과 쓴 맛만 있다?
        - 커피의 맛 제대로 느끼기 (커피의 다양한 맛 구분 방법)
      • 핸드 드립의 방법
      • 커피 시음 및 자유로운 질의/응답
        ※ 커피는 비교 시음의 맛과 향을 고려하여
            3가지 종을 준비 예정 (아프리카, 중남미, 아시아 대륙)
      교육방법
      • 교육시간 : 1시간30분 ~ 2시간
      • 교육방법 : 강의, 성찰, 공유
    • 전통주 만들기

      Arte Normal
      교육목표
      • 영속하는 기업이 되기 위한 “핵심가치”를 구성하는 전통을 되돌아 보고, 조직문화 형성을 위한 소통의 시간을 가짐 자사전통, 핵심가치 재조명, 소통강화, 조직문화를 돌아볼 수 있습니다.
      교육방법
      • 교육시간 : 2~5시간
      • 교육방법 : 강의, 의견 교류, 실습
      • 적용분야 : 힐링, 창의, 조직 활성화, 리더십, 핵심가치, 소통 , 비전 형상화
      주요내용
      주요내용
      구성 Section I - intro Section II Section III
      강의 + 동영상 (0.5H) 실습 및 창작 (2H) 발표 (0.5H)
      · 오리엔테이션
      · 전통과 조직문화전통의 이해
      · 전통 주막
      - 주안상 차리기
      · 전통으로 하나되기

      장인 정신으로 우리 술을 빚는 전통기업을 통해 조직문화를 돌아보고, 오래 지속되는 회사를 만들기 위한 핵심가치와 경영철학을 생각해 보는 과정 전통주 만들기를 통해 동료간의 소통을 활성화 하고, 전통 주막에서 하나되는 자리를 통해 소속감과 화합을 고취시키는 과정 입니다.

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